如圖所示,當(dāng)滑片向左移動時,電流表的示數(shù)將_____,電壓表的示數(shù)將_____;電壓表與電流表的示數(shù)之比將_____.(選 填“變大”、“不變”或“變小”)
變大 變小 變小 【解析】由電路圖可知,定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流,當(dāng)滑片向左移動時,變阻器接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小由可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大;由可知,定值電阻兩端的電壓變大,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動變阻器兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小;由電壓表的示數(shù)變小和電流表的示數(shù)變大可知,電壓表與...科目:初中物理 來源:湖北省2018屆九年級12月月考理綜物理試卷 題型:單選題
手電筒的構(gòu)造如圖所示,電源為兩節(jié)干電池,下列說法正確的是( 。
A. 彈簧為絕緣體
B. 按鍵相當(dāng)于開關(guān)
C. 燈泡發(fā)光時,兩端電壓為4V
D. 燈泡發(fā)光時,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B 【解析】A、手電筒底部的金屬彈簧是導(dǎo)體,故A錯誤;B、手電筒的按鍵相當(dāng)于開關(guān),控制電路通、斷,故B正確;C、一節(jié)干電池的電壓是1.5V,燈泡發(fā)光時,兩端電壓為3V,故C錯誤; D、手電筒工作時,將電能轉(zhuǎn)化為光能,故D錯誤.故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山東省2018屆九年級12月月考物理試卷 題型:實驗題
小巖利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值。
(1)小巖選擇了滿足實驗要求的實驗器材,連接的實驗電路如圖15所示,請你添加一條導(dǎo)線將實驗電路補充完整___;
(2)開關(guān)S閉合前,應(yīng)把圖15中滑動變阻器滑片P置于最________(填“左”或“右”)端;
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖16甲所示,電流表的示數(shù)如圖16乙所示,則電壓表的示數(shù)為________V,電流表的示數(shù)為________A,電阻Rx的阻值為________?。
見解析 左 2.5 V 0.50 5歐 【解析】(1)如圖電壓表應(yīng)與電阻并聯(lián),即電壓表的負(fù)接線柱連接到電阻的左端即可,如圖: (2)根據(jù)保護(hù)電路的原則,開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移動到阻值最大處,即左端; (3)如圖甲所示,電壓表使用小量程,分度值為0.1V,示數(shù)為2.5V; 電流表使用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.5A; 則電阻為: 。 故答案...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山東省2018屆九年級12月月考物理試卷 題型:單選題
小明通過實驗研究電阻大小與哪些因素有關(guān),他找到四根金屬線如圖所示,圖中A為錳銅線,B、C、D為鎳鉻合金線,S表示橫截面積。在研究電阻的大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系時,他選擇了其中兩根金屬導(dǎo)線分別進(jìn)行實驗比較,應(yīng)選擇( )
A. A和B B. A和D C. B和C D. B和D
A 【解析】根據(jù)控制變量的思想,在研究電阻的大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系時,應(yīng)選擇粗細(xì)、長度、橫截面積相同的兩根導(dǎo)體,如圖應(yīng)選擇導(dǎo)體A和B進(jìn)行實驗。 故選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市北碚區(qū)兼善教育集團(tuán)2018屆九年級(上)11月第二次聯(lián)考物理試卷 題型:實驗題
如圖是探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗電路圖.
(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時,必須保持其它因素不變,即采用了_____法.
(2)實驗探究分兩步進(jìn)行:
a.保持_____不變,探究電流與電壓的關(guān)系;
b.保持_____不變,探究電流與電阻的關(guān)系.
如圖所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中正確表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是圖_____(選填“甲”或“乙”).
(3)在探究電流與電壓的關(guān)系過程中,使用滑動變阻器R的目的是_____.在探究電流與電阻的關(guān)系過程中,使用滑動變阻器R的作用_____.
控制變量 電阻 電壓 乙 改變電阻兩端電壓和保護(hù)電路的作用 調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓保持不變和保護(hù)電路 【解析】(1)某個物理量和多個物理量有關(guān)系時,在研究過程為了避免其它因素的影響,常采用控制其它量不變,研究與某一個量的關(guān)系,研究電流和電壓關(guān)系時,控制電阻不變,研究電流和電阻關(guān)系時控制電壓不變,這種方法是控制變量法. (2)保持電阻不變,探究電流與電壓的關(guān)系:保持電壓不變,探究電流與電...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市北碚區(qū)兼善教育集團(tuán)2018屆九年級(上)11月第二次聯(lián)考物理試卷 題型:單選題
對式子R=U/I的理解,下面的說法中正確的是( )
A. 導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比
B. 導(dǎo)體的電阻跟通過它的電流強度成反比
C. 導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓和通過它的電流強度無關(guān)
D. 加在導(dǎo)體兩端的電壓為零,則通過它的電流為零,此時導(dǎo)體的電阻為零
C 【解析】【解析】 導(dǎo)體電阻只與導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料、溫度有關(guān); 當(dāng)電壓和電流變化時,導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料、溫度都沒變,所以電阻不變,R=只是計算電阻的一種方法. 故ABD選項不正確,C選項正確. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試1 題型:作圖題
請在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極以及靜止在P點的小磁針N極的指向(用“→”表示).
如下圖所示 【解析】 試題分析:如圖,電源的左端是正極,說明電流從螺線管的左端流出、右端流入,根據(jù)安培定則知,螺線管的右端是N極,左端是S極;根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,所以上面小磁針的左端是N極,右端是S極,即靜止在P點的小磁針N極的指向向左,如上圖所示。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省2018屆九年級(上)第二次段考物理試卷 題型:計算題
如圖中是某太陽能熱水器,向其中注入50kg的水,陽光照射﹣段時間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃).試求:
(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×l07J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
(1)8.4×106J;(2)0.1m3. 【解析】(1)水吸收的熱量:Q吸=c水m(t?t0)=4.2×103J/(kg?℃)×50kg×(50℃?10℃)=8.4×106J,(2)由題意可知,Q放=Q吸=8.4×106J,∵Q放=mq,∴需要完全燃燒天然氣的體積:V= =0.1m3查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017屆貴州省銅仁市中考物理試卷 題型:單選題
下列四幅圖中,反應(yīng)發(fā)電機工作原理的是( )
A. B. C. D.
C 【解析】發(fā)電機的原理是電磁感應(yīng)原理制成的.它在工作時要消耗機械能,得到電能的. A. 圖中實驗驗證了通電導(dǎo)體周圍存在磁場,這是奧斯特的實驗,說明了電流的磁效應(yīng),故A錯誤。B. 圖中有電池,驗證通電導(dǎo)體在磁場中受力的實驗,利用此裝置原理制造了電動機而不是發(fā)電機,故B錯誤;C是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動產(chǎn)生感應(yīng)電流,屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,它是發(fā)電機原理,故C正確;D. 圖...查看答案和解析>>
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