13．下列說法中不正確的是（　�。�
A．書包帶做寬些減小了壓強，所以帶時感到舒服
B．在高原上煮食物用高壓鍋是因為大氣壓強增大水的沸點升高
C．對著平行的兩張紙的中間吹氣，兩張紙會吸到一起，是由于氣體在流速大的地方壓強大
D．潛水員在水下作業(yè)時，下潛深度增大水對潛水員的壓強也相應增大

分析 （1）減小壓強的方法：①在受力面積一定時，減小壓力；②在壓力一定時，增大受力面積；
（2）沸點隨氣壓的增大而增大
（3）流體的壓強跟流速有關，流速越大，壓強越�。容^紙的內(nèi)外受到的壓強是解決本題的關鍵．
（4）液體壓強隨深度的增加而增大．

解答 解：A、為使背書包的人感到舒服些，要減小壓強，可將書包背帶做的寬一些，在壓力一定的情況下，增大受力面積可減小壓強．故A正確；
B、大氣壓隨高度的增加而減小，并能使水的沸點降低，所以在高原上飯不容易煮熟，使用高壓鍋是因為高壓鍋能夠在鍋內(nèi)形成較高的氣壓，水的沸點會隨氣壓的增大而升高，所以能夠?qū)堉笫欤蔅正確．
C、對著兩張平行的紙吹氣，兩紙中間的空氣流速大，壓強�。欢鴥杉埖耐獠靠諝饬魉俸苄�，壓強大．兩紙受到兩邊向內(nèi)的壓力差，所以兩張紙被壓到一起．故C錯誤．
D、潛水員在水下下潛的過程中，深度越來越大，根據(jù)公式p=ρgh可知所受液體壓強也相應增大．故D正確．
故選C．

點評 此題主要考查學生應用所學的物理知識解決實際生活中的問題，這有助于訓練學生對所學知識的應用和鞏固．此類考查生活的物理知識的題目在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，大家應該加以重視．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小明利用如圖所示裝置，探究浮力大小與排開液體體積的關系．
（1）他發(fā)現(xiàn)隨著圓柱體進入水中體積的增加，彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小，由此可得出結論：當液體密度一定時，物體排開液體的體積越大，所受浮力越大．
（2）他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了從圓柱體剛接觸水面一直到剛浸沒水中的過程中，彈簧測力計的示數(shù)F1隨圓柱體所受浮力F浮變化的圖象，如圖乙所示．請你根據(jù)圖象分析：Danger彈簧測力計的示數(shù)F1=2.3N時，F(xiàn)浮=6.7N；圓柱體的體積是700cm3．
（3）在（2）的基礎上，若將圓柱體繼續(xù)下移（不接觸容器底），則在整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F1隨圓柱體所受浮力F浮變化的圖象應為A．

（4）圓柱體浸沒后，若撤掉彈簧測力計，則圓柱體將下沉（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，能正確反映“勻速直線運動”的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．將13.5g的食鹽放進裝有60mL水的量筒中，待食鹽全部溶解后，量筒內(nèi)鹽水的總體積是70ml，則：鹽水的密度是多少？（取ρ水=1×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示裝置中，物塊甲重7N，物塊乙重3N，甲、乙兩物塊保持靜止狀態(tài)，不計彈簧測力計自重，滑輪與細繩之間無摩擦，則彈簧測力計示數(shù)為3 N，甲物塊受到的合力0 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗裝置，請根據(jù)圖示回答問題：
（1）由圖B和C可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關．
（2）由圖C和D可知物體排開相同體積的液體時，浮力大小跟液體的種類有關．
（3）當物體完全浸沒在水中時，物體受在水的浮力為3N，物體的密度是5×103kg/m3，油的密度是0.8×103kg/m3．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．下列說法中正確的是（　�。�
A．馬德堡半球?qū)嶒災軌驕y出大氣壓值
B．船閘是利用連通器制成的
C．氣體和液體都是流體，流體中流速越大的位置，壓強越小
D．大氣壓隨高度的升高而升高

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在國際單位制中，力的單位是牛頓，穿旱冰鞋的小孩用手推墻，他自己也會后退，這表明物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖所示，水平實驗桌上有一個長方體石塊和一個正方體鐵塊，石塊的質(zhì)量和體積均大于鐵塊．小海認為石塊質(zhì)量大，石塊對水平實驗桌的壓強大；小霞認為鐵塊的底面積小，鐵塊對水平實驗桌的壓強大．老師說他們的說法都有問題．
在沒有測量儀器的條件下，請你幫他們想一個辦法，選擇合適的器材，通過實驗比較石塊和鐵塊對水平實驗桌的壓強大小，并簡要寫出主要的實驗步驟及實驗現(xiàn)象．

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同步練習冊答案