玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來。請在圖中畫出此“不倒翁”所受重力的示意圖，并畫出重力相對于支點O的力臂用L表示。（黑點表示“不倒翁”的重心）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩詞歌賦，我們欣賞這些詩詞歌賦時，不僅要挖掘其思想內涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某同學對部分詩句中蘊含的物理知識的理解：①“人面桃花相映紅”——桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉；②“飛流直下三千尺”——瀑布飛流直下的過程中，水的重力勢能轉化為動能；③“露似珍珠月似弓”——露實際是小水珠，是由冰熔化形成的；④“孤帆一片日邊來”——“孤帆”運動是以江岸為參照物。其中正確的是

  A．①②    B．②③    C．②④    D.③④

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明發(fā)現(xiàn)家中燈光過強想換一個合適的燈泡，在更換過程中發(fā)現(xiàn)燈泡燙手是因為燈泡中電流具有________；為防止家庭電路中電流過大，應避免電路短路和家用電器__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的像。利用這一成像原理可以制成

A. 投影儀 B. 照相機

C. 放大鏡 D.潛望鏡


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科目：初中物理 來源： 題型：


 下列說法錯誤的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


小峰同學在做“探究平面鏡的成像特點”實驗時，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放在桌面上，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示。在此實驗中：

（1）用玻璃板代替平面鏡，是為了能確定 ；

（2）如果有3 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板，應選擇 mm厚的玻璃板做實驗；

（3）用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關系；


（4）移去蠟燭B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是 （選填“虛”或“實”）像；

（5）把蠟燭A遠離玻璃板，發(fā)現(xiàn)所成像的大小 （選填“變大”、“變小”、“不變”）。



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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的裝置中，不是利用連通器原理工作的是    (    )

[來源:Zxxk.Com]

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小明在完成“動手動腦學物理”時，認識了密度計。將其放入液體中，當它豎立靜止時，與液面相交的讀數(shù)即為待測液體的密度。


(1)如圖甲、乙所示，讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中，密度計受到的浮力 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；裝水的容器是 （選填“甲”或“乙”）．

(2)小明將一只鉛筆的下端纏繞了適量銅絲，初步做成了一支密度計（如圖丙）；

為了給密度計標上刻度，他進行了如下實驗：．

a.將其放入水中，豎立靜止后，在密度計上與水面相平處標上水的密度值1.0g/cm3；

b．將其放入植物油中，用同樣的方法在密度計上標上植物油的密度值0.9g/cm3； c．像標示彈簧測力計刻度的方法一樣，他以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm3將整個鉛筆均勻標上刻度;

d.他將做好的密度計放入酒精中進行檢驗，發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.8g/cm3刻度處。

①如丙圖所示，小明制作的密度計，你認為刻度0.9應該在 點（選填“p”或“q”）。

②在實驗步驟c中，小明這樣均勻標示刻度對不對？

若被測液體的密度為ρ液密度計浸入被測液體的深度為h（如圖丁）、自制密度計的質量為m鉛筆的橫截面積為s，請你推導出h與ρ液的關系式 （用給定的字母表示推導結果）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用手按住瓶蓋，使塑料瓶浸入水中的體積為2×10﹣4m3，塑料瓶受到的浮力為　　　　　N．若瓶的重力忽略不計，瓶蓋的面積為1×10﹣3m2，則手掌對瓶蓋的壓強為　　　　　　　　Pa．取下瓶蓋，在瓶底部開一個小孔，把塑料瓶壓入水中，瓶中就會形成噴泉，壓的越深，噴泉的高度越　　　　　　　　（g取10N/kg）．

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