【題目】某同學(xué)測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率時(shí),先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重G,拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使物體勻速上升,用刻度尺分別測(cè)出物體上升的高度h,繩自由端移動(dòng)的距離s,在物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)讀出拉力大小F,請(qǐng)你:
次數(shù) | 物重 G/N | 繩自由端的拉力 F/N | 鉤碼上升 的高度 h/cm | 繩自由端移動(dòng)的距離 s/cm | 機(jī)械效率 η/% |
1 | 1.0 | 0.5 | 10 | 30 | 66.7 |
2 | 2.0 | 0.9 | 5 | 15 |
(1)根據(jù)記錄表格中提供的信息,組裝圖中的滑輪組;
(_____)
(2)根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出第二次的機(jī)械效率為_______;
(3)同一個(gè)滑輪組,在兩次實(shí)驗(yàn)過程中機(jī)械效率不同,主要原因__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,一個(gè)容器中盛有密度為ρ的液體,容器底面積為S1,將底面積為S2的木塊A放入液體中,如圖2所示,靜止時(shí)液面會(huì)_____(填“上升”或“下降”)一定的高度h,則A的重力為_____,A在液面以下部分的高度為_____;將B吊在A下方放入容器中靜止時(shí)如圖3所示,此時(shí)液面高度又上升了h,則B的重力為_____;剪斷繩后,A和B靜止時(shí)的位置如圖4所示,若B的密度為ρ的兩倍,和圖3相比容器中液面會(huì)_____(填“上升”“下降”或“不變”),若液面位置會(huì)改變,改變的高度是_____,若液體的總重力為G,4個(gè)圖中液體對(duì)容器底的壓力分別為_____、_____、_____、_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)心均勻圓柱體放置在水平地面上,其質(zhì)量為20千克、體積為8×10-3m3、底面積為4×102m2:
圓柱體 | 底面積 | 質(zhì)量 |
A | S | 5m |
B | 5S | m |
(1)求圓柱體的密度ρ;____
(2)求圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p;_____
(3)水平面上還有A、B兩個(gè)圓柱體(相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示),請(qǐng)將其中______(選填“A”或“B”)圓柱體豎直疊放在另一個(gè)圓柱體的上部中央,使上圓柱體對(duì)下圓柱體的壓強(qiáng)最大,求出此最大壓強(qiáng)p最大。_______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是科技小組的四位同學(xué)設(shè)計(jì)的安裝在潛水器上的顯示下潛深度的深度表的電路原理圖,其中R為壓敏電阻(用符號(hào)表示),R的阻值隨其所受水的壓強(qiáng)的增大(下潛深度的增加)而減小,R0為定值電阻,電源兩端的電壓保持不變。電路設(shè)計(jì)要求潛水器下潛深度增大時(shí),電路中的電表示數(shù)增大,如圖所示電路圖中符合設(shè)計(jì)要求的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板架在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,如圖所示。
(1)為準(zhǔn)確找到像的位置,玻璃板應(yīng)選用較薄的玻璃,并且應(yīng)保證_______立在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;
(2)實(shí)驗(yàn)中取兩段完全相同的蠟燭A 和 B,如圖所示。點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,并移動(dòng)蠟燭B放在所看到的蠟燭A的像的位置,進(jìn)行觀察。在此實(shí)驗(yàn)中:選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較_______關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于一些器材的說法正確的是( 。
A.溫度計(jì)是測(cè)量溫度的儀器,液體溫度計(jì)是利用感溫液熱脹冷縮性質(zhì)來測(cè)量溫度的
B.微小壓強(qiáng)計(jì)是利用連通器制成的
C.密度計(jì)是利用漂浮條件工作的,其刻度與溫度計(jì)的刻度一樣是均勻的
D.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的儀器,其原理是彈簧受到的拉力越大,彈簧的長(zhǎng)度就越長(zhǎng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的圖像,下列說法正確的是( 。
A.電阻乙為定值電阻,它的阻值為
B.當(dāng)電阻甲和乙兩端電壓為4V時(shí),它的阻值和乙的阻值相等
C.當(dāng)電阻甲和乙并聯(lián)接在6V電源上時(shí),干路電流為0.6A
D.當(dāng)電阻甲和乙串聯(lián)接在6V電源上時(shí),乙的電阻為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼重量G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩端拉力F/N | 繩端移動(dòng)距離s/m | 機(jī)械效率 |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
2 | 8 | 0.1 | 3.3 | 0.3 | 81% |
3 | 12 | 0.1 | 4.5 | 0.3 |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向__________緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,認(rèn)為應(yīng)該靜止時(shí)讀數(shù),你認(rèn)為他的想法__________(選填“正確”或“不正確”),因?yàn)樗麤]有考慮到__________對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響;
(3)請(qǐng)將表中的數(shù)據(jù)填寫完整______;
(4)通過比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:___________;
(5)完成上面實(shí)驗(yàn)后,還可以更換或改變實(shí)驗(yàn)器材的組裝進(jìn)行拓展探究。請(qǐng)按照示例寫出一種不同的方案。
項(xiàng)目 | 更換或改變實(shí)驗(yàn)器材的組裝及操作 | 裝置簡(jiǎn)圖 | 探究的問題 |
示例 | 將滑輪組繞線改為動(dòng)滑輪由2段繩子懸掛 | 探究滑輪機(jī)械效率與繩繞線方式的關(guān)系 | |
拓展探究 | ______ | ______ | ______ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖所示)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時(shí),發(fā)現(xiàn)吸管被推開,下列說法正確的是( )
A. 吸管和橡膠棒帶異種電荷
B. 吸管和餐巾紙摩擦后,兩者帶同種電荷
C. 吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管得電子帶負(fù)電
D. 吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管失電子帶負(fù)電
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