如圖甲所示是一種常用的移動插座．小明在使用時發(fā)現(xiàn)：插座的指示燈開關閉合時會發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插座中開關、指示燈和插孔的連接方式，并與電源線接通．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小球從斜面上由靜止?jié)L下，最后停在粗糙水平面上的C點處．從B點到C點的過程中，小球做  ▲ 直線運動（勻速/變速），這是因為小球受到  ▲ ，此過程中小球在豎直方向上所受的力是   ▲  （平衡/不平衡）的。

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關于電磁鐵，下面說法中正確的是                            （    ）

A、電磁鐵是根據(jù)電磁感應原理制作的

B、電磁繼電器中的磁體，必須用電磁鐵

C、電磁繼電器中的磁體，可以用永磁體，也可以用電磁鐵

D、電磁鐵中的鐵芯，可以用鋼棒代替

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小明同學學習了比熱容知識后，聯(lián)想到熱水袋，設計了一種水暖背心，冬天將袋內灌滿熱水，穿在身上可暖胸背，他設計的原理是（　�。�

　

A．

水的比熱容大，吸熱本領強

B．

水的比熱容大，降溫時放熱多

　

C．

水資源比較豐富

D．

水的流動性強，穿起來柔軟舒適

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中，電源電壓為6V，當開關S閉合后，只有一盞燈泡發(fā)光且電壓表的示數(shù)為6V，產生這一現(xiàn)象的原因可能是（　　）





　

A．

燈泡L1處短路

B．

燈泡L2處短路

C．

燈泡L1處斷路

D．

燈泡L2處斷路

　

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同學們利用輸出電壓恒定的電源、電阻箱和電流表等器材測量定值電阻Rx的電阻值．小明連接的實驗電路如圖甲所示．

（1）他在檢查電路時發(fā)現(xiàn)，閉合開關S1后，電流表無示數(shù)，再閉合開關S2，電流表指針急劇向右偏轉至端點，電路中可能出現(xiàn)的問題是　_________　（填序號）．

A．開關S1處斷路；   

B．開關S1處短路；

C．待測電阻Rx處斷路；

D．電阻箱接入電路電阻值為零；

（2）排除故障后，請你跟小明一起完成對電阻Rx的測量．

①斷開開關S2，閉合開關S1后，電流表的示斷為1．

②將電阻箱的電阻值調到　_________　；

③開關S1、S2都閉合后，調節(jié)電阻箱示數(shù)如圖所示，使電流表的示數(shù)為　_________　；

④待測電阻Rx=　_________　Ω．

　

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小許家的電能表如圖所示，由表上銘牌可知，他家里同時使用的用電器的總功率最多只能為         W；他發(fā)現(xiàn)，家里只使用洗衣機(其他用電器都關閉)時，電能表在1分鐘內剛好轉6轉，從而測量出他家洗衣機的電功率為        W。

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小明想計算一下家用天然氣灶燒水時的熱效率，他用容積為2L的瓶子接滿水倒人燒水壺中，并測出水溫為20℃，把水剛加熱到100℃時，測出消耗天然氣0.06m3。已知天然氣熱值約為3.9×10'J/m3，水的比熱容為4.2×103J/（ kg·℃)。求:

    (1)天然氣灶燒水是把          能轉化為         能。

(2)把這些水燒開，需要吸收的熱量約為多少?

(3)此次燒水的效率是多少?

 

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②連接電路時.開關應該 。

③閉合開關，移動變限器的滑片P的過程中.觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時。小燈泡仍然不亮.且電壓表無示數(shù).其原因可能是 。

④排除故障后，閉合開關。移動淆片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為 v。要使小燈泡正常發(fā)光，滑片P應向 （選“A或B")端移動。

⑤多次改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，并繪制出如圖丙所示的圖像。由圖像可知，小燈泡的碩定功率是 W。

（2)曉麗問學所在的實臉小組的滑動變阻器已損壞（其它器材和規(guī)格不變).老師提供了另一只滑動變阻器(10歐姆 1安).小組問學討論后發(fā)現(xiàn).若要繼續(xù)用己連接完整的圖甲所示電路來測出小燈泡的額定功率，至少還要在原電路中 聯(lián)（選填“串或 并”)一個 歐姆的電阻。

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