7．如圖，是某同學(xué)設(shè)計(jì)用來(lái)研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A．為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)換用質(zhì)量較大的木塊
B．為了更科學(xué)的探究該實(shí)驗(yàn)，應(yīng)將木塊換成小車(chē)
C．課桌兩邊安裝的都是定滑輪，可以改變力的大小
D．當(dāng)木塊兩邊的力平衡時(shí)，木塊只能保持靜止?fàn)顟B(tài)

分析 （1）木塊越大質(zhì)量越大，重力就大，對(duì)水平面的壓力就大，滑動(dòng)摩擦力就大；
（2）換成小車(chē)可以有效的減小摩擦；
（3）定滑輪只能改變力的方向，不能改變力的大�。�
（4）物體處于平衡狀態(tài)可以靜止，可以做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．

解答 解：AB、為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)減小摩擦力，減小壓力是減小摩擦力的方法，故A錯(cuò)誤、B正確；
C、定滑輪不能改變力的大小，只能改變力的方向，故C錯(cuò)誤；
D、物體處于平衡狀態(tài)有靜止?fàn)顟B(tài)，還可以做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題探究二力平衡的條件要求清楚實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的每個(gè)步驟的目的，了解摩擦力與定滑輪的特點(diǎn)，然后根據(jù)二力平衡條件和運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系分析解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．因地球環(huán)境破壞，全球氣候普遍變得惡劣，今年夏天印度某些區(qū)域異�？駸幔瑲鉁馗哌_(dá)50℃，道路開(kāi)始融化，圖中所示，太陽(yáng)暴曬后的路面材料溫度急升，材料內(nèi)能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過(guò)熱傳遞方式（選填“熱傳遞”或“做功”）改變了材料的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．工程載重汽車(chē)裝有許多車(chē)輪，是為了減小壓強(qiáng)；輪胎上花紋比較深，是為了增大摩擦力．若輪胎能承受的最大壓強(qiáng)為7×105Pa，輪胎與地面的總接觸面積為0.4m2，則該汽車(chē)載物后的總重不能超過(guò)2.8×105N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線(xiàn)處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為20g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是42g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為1.05×103kg/m3
（3）小明用這種方法測(cè)出的鹽水密度會(huì)偏大（填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖1所示，甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上；乙是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)時(shí)，它是通過(guò)觀察木塊被推動(dòng)的距離，從而判斷鋼球動(dòng)能的大�。�
（2）進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，每一次都讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的起始速度相同；通過(guò)觀察小車(chē)在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)距離的大小來(lái)判斷小車(chē)在不同的水平面受到的阻力大小，從而可以推理：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
（3）小明發(fā)現(xiàn)小車(chē)在木板上、玻璃上兩次都運(yùn)動(dòng)到了桌面以外，請(qǐng)你幫他解決這一問(wèn)題．寫(xiě)出一種解決問(wèn)題的辦法：使A點(diǎn)降低一些/加長(zhǎng)水平表面（桌面）的長(zhǎng)度；．
（4）小明還想到，用小車(chē)也可以進(jìn)行二力平衡條件的探究，他組裝了如圖2所示的裝置，在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼，調(diào)整兩邊滑輪的高度，使作用在小車(chē)上的兩個(gè)拉力的作用線(xiàn)在同一直線(xiàn)上，并通過(guò)調(diào)整鉤碼數(shù)量來(lái)改變拉力的大�。�(dāng)小車(chē)平衡時(shí)，小明將小車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度后松手，松開(kāi)手時(shí)，小車(chē)不能 （選填“能”或“不能”）平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，用滑輪組勻速提起1200N的重物，拉力做功的功率為1500W，繩子的自由端向下拉的速度為3m/s，地面對(duì)人的支持力為N1，不計(jì)繩重和摩擦．
（1）滑輪組中有幾股繩子承擔(dān)重物？作用在繩自由端的拉力是多少？
（2）滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用“伏安法”測(cè)量小燈泡電功率的電路，已知待測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，小燈泡的額定功率約為1W．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，完成圖甲中實(shí)物電路的連接，連線(xiàn)時(shí)導(dǎo)線(xiàn)不能交叉．
（2）連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器連入電路阻值最大的目的是保護(hù)電路元件．
（3）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是C（選填“A”、“B”或“C”）．
A．更換小燈泡B．檢查電路是否斷路C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（4）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)，小燈泡的額定功率為1.22W．
電壓U/V1.52.02.53.03.84.0
電流I/A0.20.220.250.280.34
電功率P/W0.30.440.6250.841.36
燈泡發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
（5）該實(shí)驗(yàn)小組分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈泡的亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的．
（6）觀察該實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)不能（選填“能”或“不能”）說(shuō)明“一段導(dǎo)體中的電流跟加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比”，這是因?yàn)闊舻碾娮璨皇且粋�(gè)定值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺各一個(gè)，砝碼若干．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼，改變物塊的重力，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿斜面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表：
次數(shù)接觸面粗糙程度物塊重G/N物塊上升的高度h/m沿斜面的拉力F/N物塊移動(dòng)的距離L/m機(jī)械效率
1較粗糙（木塊-木板）2.00.251.20.8052%
2較粗糙（木塊-木板）2.00.351.40.8063%
3較粗糙（木塊-木板）5.00.353.50.8063%
4較光滑（鐵塊-木板）5.00.353.10.80
該同學(xué)運(yùn)用控制變量法探究的是斜面的機(jī)械效率與物塊重、斜面粗糙程度、斜面傾斜程度的關(guān)系．
（2）在第2次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)沿斜面勻速直線(xiàn)拉動(dòng)時(shí)，物塊受到斜面的摩擦力為0.525N．
（3）在第4次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為71%（百分?jǐn)?shù)取整）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在探究浮力問(wèn)題時(shí)，某同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)．測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是F1、F2、F3和F4．其中符合阿基米德原理敘述的等量關(guān)系的是（　�。�
A．Fl＞F3＞F4＞F2B．F1-F3=F4-F2C．F1+F2=F3+F4D．F1-F2=F3-F4

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同步練習(xí)冊(cè)答案