【題目】如圖,用小球和木塊來(lái)探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”.
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較_____來(lái)比較動(dòng)能大。
(2)本實(shí)驗(yàn)研究的動(dòng)能是指_____.(填序號(hào))
A.小球在斜面上時(shí)的動(dòng)能 B.小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能 C.小球撞擊木塊后木塊的動(dòng)能
(3)比較圖、是為了研究動(dòng)能大小與______的關(guān)系.
(4)小趙在實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓質(zhì)量為的小球從斜面高處由靜止下滑,測(cè)出木塊被撞擊的距離為,接著他立即讓同一小球從斜面高處由靜止下滑,測(cè)出木塊被撞擊的距離為,如圖所示,則_____(大于/小于/等于),你判斷的依據(jù)是_____.(從能量角度解釋).
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)拿走木塊,先后將同一小球從同一斜面的不同高度處?kù)o止釋放,記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離,如圖所示,根據(jù)此現(xiàn)象,小剛得出了動(dòng)能與速度有關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是否合理._______(選填“合理”或“不合理”)
【答案】木塊被推動(dòng)距離 B 速度 大于 小球在滾動(dòng)過(guò)程中有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 合理
【解析】
解答:(1)由圖知,小球從斜面滾下,將木塊推得越遠(yuǎn),動(dòng)能就越大,通過(guò)木塊在水平面上被推動(dòng)的距離來(lái)反映動(dòng)能的大。(2)小球動(dòng)能的大小是指撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能,小球部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為木塊的動(dòng)能;(3)比較圖、圖知,兩個(gè)小球從不同高度滾下,速度不相同,速度大的將木塊推得較遠(yuǎn),動(dòng)能較大,此實(shí)驗(yàn)為了研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;(4)第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),小球剛滾下斜面就撞擊到木塊,第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),小球在水平面上滾動(dòng)了一段距離后才撞擊到木塊,小球在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中要克服摩擦力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以小球在第二次撞擊木塊時(shí)的機(jī)械能比第一次小,所以木塊移動(dòng)的距離s1大于s2.(5)相同的表面對(duì)小球的阻力是相同的,通過(guò)觀察小球滑行到靜止的距離大小可以判斷出小球的動(dòng)能大小,即球滑行到靜止的距離越大,小球的動(dòng)能越大;可以得出動(dòng)能與速度的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)方案合理;
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 用該裝置可探究“讓通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中動(dòng)起來(lái)”
B. 法拉第根據(jù)該實(shí)驗(yàn)揭示的原理發(fā)明了電動(dòng)機(jī)
C. 導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)
D. 導(dǎo)體ab水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲波能傳遞能量
B. 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)
C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
D. 8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同
故
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲波能傳遞能量
B. 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)
C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
D. 8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同
故
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車駛出高速公路后,進(jìn)入某國(guó)道,如圖為此國(guó)道某直線路段的一處測(cè)速儀,測(cè)速儀內(nèi)有能發(fā)射和接收超聲波的傳感器。在汽車以某一速度v遠(yuǎn)離測(cè)速儀某段距離L=64m時(shí),測(cè)速儀發(fā)出超聲波經(jīng)汽車反射后接收到超聲波信號(hào)的時(shí)間為0.4s。已知此路段限速為80km/h,超聲波的速度為340m/s。試計(jì)算并說(shuō)明汽車在此路段是否超速?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某些介質(zhì)中的聲速v:
(1)分析表格中的信息,推斷:
①聲速大小可能跟__________有關(guān);依據(jù)是:_____________________________。
②聲速大小可能跟__________有關(guān);依據(jù)是:____________________________。
(2)設(shè)海水溫度為25 ℃,在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過(guò)2 s后收到回波,根據(jù)公式s=____________,計(jì)算出海水深度為________ m。
故
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗用兩把傘做“聚音傘”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,地面上有兩把傘,在右邊傘柄的A點(diǎn)掛一塊機(jī)械手表,當(dāng)她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽到了手表的嘀嗒聲,當(dāng)把左邊傘拿走后,她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽不到表聲,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音也可以發(fā)生反射現(xiàn)象,“聚音傘”增大了人聽到聲音的________,生活中的________應(yīng)用與這一原理相同;手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg,溫度為20℃的自來(lái)水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求:
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)該熱水器工作時(shí)的效率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)國(guó)務(wù)院規(guī)定,辦公場(chǎng)所的空調(diào),在夏天溫度應(yīng)設(shè)置為不低于_______(選填20℃或26℃).冬天,用手握著溫度計(jì)底部測(cè)量氣溫,可能會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏_______(選填“高”、“低”或“不影響”).如圖水平放置的溫度計(jì),其兩端沒有畫全,請(qǐng)讀出它此時(shí)的示數(shù)為________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com