運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度，如圖所示是科學(xué)家為了探測(cè)海底的深度在海平面垂直的方向上，用聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)6 s接收到來自大海底的回波信號(hào)。

（1）該處的海深為多少？（海水中聲速是1 500 m/s）

（2）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離？為什么？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上（人教版）物理課時(shí)同步培優(yōu)卷：2.3 聲的利用 題型：單選題

下列實(shí)例中，不能說明聲波能傳遞能量的是

A. 清洗鐘表的精細(xì)器件

B. 利用超聲波加工高硬度工件

C. 孕婦作“B超”

D. 外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：14.3：“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

下列電器設(shè)備中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是

A．發(fā)電機(jī) B．電動(dòng)機(jī) C．電鈴 D．電熱水器

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科目：初中物理 來源：滬科新版物理九年級(jí)上學(xué)期　13.4熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)　同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究煤油和菜籽油的熱值大小的實(shí)驗(yàn)裝置，為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中水的_____、_____相同。

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科目：初中物理 來源：滬科新版物理九年級(jí)上學(xué)期　13.4熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)　同步練習(xí) 題型：單選題

如圖是汽油機(jī)的能量流向，對(duì)照此圖，下列說法不正確的是

A. 廢氣排放的能量所占比例最大，減少該部分能量損失是提高熱機(jī)效率的有效手段

B. 冷卻水能量的二次利用可以提高能量利用率

C. 該汽油機(jī)的熱機(jī)效率為70%

D. 該汽油機(jī)的能量利用率為30%

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理課時(shí)同步培優(yōu)：2.2 聲音的特征 題型：單選題

如圖所示，小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對(duì)于吉他發(fā)出的聲音，下列說法正確的是

A．樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的

B．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C．用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的音調(diào)

D．撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的音色

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理課時(shí)同步培優(yōu)：2.2 聲音的特征 題型：單選題

音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如圖所示，對(duì)此說法不正確的是

A. 樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng) B. 樂器發(fā)聲的音色相同 C. 樂器發(fā)聲的響度相同 D. 樂器發(fā)聲的音調(diào)相同

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科目：初中物理 來源：山東省東營市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：填空題

兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A帶負(fù)電，B不帶電，圖甲所示．用一根帶絕緣柄的銅棒把兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接起來，如圖乙所示．連接的瞬間電流的方向是______________

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科目：初中物理 來源：滬科新版物理九年級(jí)上學(xué)期　13.2科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容　同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，當(dāng)它們吸收相同的熱量時(shí)，通過比較 來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

（2）通過實(shí)驗(yàn)，記錄如表所示，從開始加熱到42℃，甲乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q甲 Q乙。

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知： 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案