如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能夠研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是（　　）
分析：根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推出其反應(yīng)的物理規(guī)律即可得到答案．
解答：解：A、開關(guān)斷開，導(dǎo)體中沒有電流時(shí)，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中靜止，當(dāng)開關(guān)變化，導(dǎo)體中有電流通過時(shí)，導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)起來，說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用．故A正確．
B、導(dǎo)線中沒有電流時(shí)，小磁針指向南北方向，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí)，小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，由此體現(xiàn)了電流的周圍存在磁場(chǎng)．故B錯(cuò)誤．
C、通電后螺線管可以吸引小磁針，是驗(yàn)證電磁鐵的磁極與電流的方向的關(guān)系，故C錯(cuò)誤；
D、導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針偏轉(zhuǎn)，說明電路中產(chǎn)生了電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：在電磁學(xué)中，將實(shí)驗(yàn)裝置與其反應(yīng)的物理理論聯(lián)系起來非常重要，這也是考查的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)之一．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?海珠區(qū)一模）為探究重力勢(shì)能的影響因素，小剛用兩種規(guī)格的四個(gè)鉛球在平整的沙地上從靜止開始釋放（如圖所示），請(qǐng)根據(jù)小剛甲、乙、丙、丁的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)，我們通過觀察沙地中的什么現(xiàn)象，來判斷甲、乙兩種情況重力勢(shì)能大小的不同？現(xiàn)象是：
鉛球在沙坑中凹陷程度
鉛球在沙坑中凹陷程度
；
（2）四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能說明重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量有關(guān)的是
甲
甲
實(shí)驗(yàn)和
丙
丙
實(shí)驗(yàn)；
（3）四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能說明重力勢(shì)能的大小與高度有關(guān)的情景是
甲
甲
實(shí)驗(yàn)和
乙
乙
實(shí)驗(yàn)；
（4）若要乙和丁的重力勢(shì)能大小相同，合理的做法是：
丁球要放在比乙球更高的位置（或者乙球放在比丁球更低的位置）
丁球要放在比乙球更高的位置（或者乙球放在比丁球更低的位置）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?玄武區(qū)二模）如圖所示為物理課本中四個(gè)實(shí)驗(yàn)，關(guān)于其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，下列說法中不正確的（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：013

(2008·哈爾濱)如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)電動(dòng)機(jī)工作原理的是

[　　]

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

為探究重力勢(shì)能的影響因素，小剛用兩種規(guī)格的四個(gè)鉛球在平整的沙地上從靜止開始釋放（如圖所示），請(qǐng)根據(jù)小剛甲、乙、丙、丁的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)，我們通過觀察沙地中的什么現(xiàn)象，來判斷甲、乙兩種情況重力勢(shì)能大小的不同？現(xiàn)象是：______；
（2）四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能說明重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量有關(guān)的是______實(shí)驗(yàn)和______實(shí)驗(yàn)；
（3）四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能說明重力勢(shì)能的大小與高度有關(guān)的情景是______實(shí)驗(yàn)和______實(shí)驗(yàn)；
（4）若要乙和丁的重力勢(shì)能大小相同，合理的做法是：______．

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科目：初中物理 來源：2010年廣東省廣州市海珠區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

為探究重力勢(shì)能的影響因素，小剛用兩種規(guī)格的四個(gè)鉛球在平整的沙地上從靜止開始釋放（如圖所示），請(qǐng)根據(jù)小剛甲、乙、丙、丁的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)，我們通過觀察沙地中的什么現(xiàn)象，來判斷甲、乙兩種情況重力勢(shì)能大小的不同？現(xiàn)象是：    ；
（2）四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能說明重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量有關(guān)的是    實(shí)驗(yàn)和    實(shí)驗(yàn)；
（3）四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能說明重力勢(shì)能的大小與高度有關(guān)的情景是    實(shí)驗(yàn)和    實(shí)驗(yàn)；
（4）若要乙和丁的重力勢(shì)能大小相同，合理的做法是：    ．

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