Question

（2007?朝陽區(qū)一模）張紅在學(xué)習(xí)力的相關(guān)知識(shí)時(shí)，對(duì)“力的作用效果與什么因素有關(guān)？”的問題，提出了力的作用效果與力的大小有關(guān)的猜想，這一猜想是否正確，請(qǐng)你來進(jìn)行探究．要求寫出實(shí)驗(yàn)探究的步驟和分析與結(jié)論．
（1）實(shí)驗(yàn)探究的步驟：

①用刻度尺測(cè)量出一根彈簧的原長(zhǎng)L₀；
②用較小的力F₁拉彈簧，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L₁；
③用較大的力F₂拉彈簧，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L₂．
④比較彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度．

（2）分析與結(jié)論：

通過比較，發(fā)現(xiàn)F₂＞F₁，則L₂-L₀＞L₁-L₀．說明力的作用效果與力的大小有關(guān)．

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Answer 1

分析：力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)．掌握控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，要探究力的作用效果與力的大小之間的關(guān)系，只需改變力的大小．被研究的物體形狀的變化應(yīng)比較明顯．

解答：解：力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果．要要探究力的作用效果與力的大小之間的關(guān)系，需使力的方向和作用點(diǎn)相同，而力的大小不同．可以分別用不同的力拉彈簧，觀察彈簧的形狀變化，然后得出結(jié)論．
故答案為：（1）①用刻度尺測(cè)量出一根彈簧的原長(zhǎng)L₀；
②用較小的力F₁拉彈簧，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L₁；
③用較大的力F₂拉彈簧，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L₂．
④比較彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度．
（2）通過比較，發(fā)現(xiàn)F₂＞F₁，則L₂-L₀＞L₁-L₀．說明力的作用效果與力的大小有關(guān)．

點(diǎn)評(píng)：此題通過探究影響力的作用效果的因素之一，考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的理解和掌握，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要充分體現(xiàn)出改變的量和不變的量．