【題目】用如圖甲所示器材探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”;

(1)實(shí)驗(yàn)中讓小車(chē)從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),此時(shí)小車(chē)在豎直方向上受力平衡,重力和支持力的作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車(chē)只在水平方向上受到______力。

(2)為確保實(shí)驗(yàn)成功,必須保證小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同,你的做法是______。

(3)請(qǐng)將本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論填寫(xiě)完整:水平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力越小,小車(chē)的速度減小得越______。

(4)請(qǐng)你推斷:若運(yùn)動(dòng)的小車(chē)不受力,其將做______運(yùn)動(dòng)。

(5)伽利略曾設(shè)計(jì)了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,以下是他的設(shè)計(jì)思路(順序已打亂):

①減小斜面2的傾角,小球在斜面2上仍然要到達(dá)原來(lái)的高度;

②兩個(gè)斜面對(duì)接,讓靜止的小球沿斜面1滾下,小球?qū)L上斜面2

③如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度;

④繼續(xù)減小斜面2的傾角,最終使它水平,小球?qū)⒀厮矫嬗肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

在上述設(shè)計(jì)思路中,有一個(gè)部分是實(shí)驗(yàn)事實(shí),其余是推論,屬于實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是______(填序號(hào));請(qǐng)將上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路按正確的順序排列:______(填序號(hào))。

【答案】摩擦 讓小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始下滑 勻速直線 ②③①④

【解析】

(1)小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向受到的重力和支持力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,相互抵消,相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向的摩擦力;(2)同一小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止釋放,具有的重力勢(shì)能相同,下滑過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化的動(dòng)能相等,質(zhì)量不變,故獲得的初速度相等;(3)水平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力越小,小車(chē)的速度減小得越慢;(4)由實(shí)驗(yàn)可知,小車(chē)受到的摩擦力越小,小車(chē)滑行距離越遠(yuǎn),速度改變?cè)铰,如果小?chē)不受阻力作用,則小車(chē)速度保持不變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,將做勻速直線運(yùn)動(dòng);(5)伽利略設(shè)計(jì)了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)的步驟是:先在兩個(gè)對(duì)接的斜面上,讓靜止的小球沿左邊的斜面滾下,小球?qū)L上右邊的斜面;如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)的高度;接著減小右邊斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度;繼續(xù)減小右邊斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)步驟是:②③①④;關(guān)于理想實(shí)驗(yàn)的描述中,有的屬于可靠的事實(shí),有的是理想化的推論。則②是事實(shí),①③④是推論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師只提供了如下器材:標(biāo)有“2.5 V”的小燈泡、電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩個(gè)電壓表(沒(méi)有電流表)、阻值為10 Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干。小芳根據(jù)所給的器材經(jīng)過(guò)思考后設(shè)計(jì)了正確的實(shí)驗(yàn)電路,如圖甲是該電路的不完整電路圖。

1)請(qǐng)你將甲電路圖補(bǔ)充完整;

_____

2)閉合開(kāi)關(guān)后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表V1的示數(shù)為________V,此時(shí)電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示,是________V;

3)小燈泡的額定功率為________W;

4)小芳還進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了用兩只電流表測(cè)量小燈泡電功率的方法,其電路如圖丙所示,R0=10 Ω,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,關(guān)鍵的一步是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使________________,再讀出電流表A1的示數(shù)為I1,請(qǐng)用已知量和測(cè)量量表示小燈泡的額定功率P=____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小勇同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。

(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,是為了便于_____

(2)為探究平面鏡所成像的大小與物體的大小關(guān)系時(shí),小勇做了如下操作:他先點(diǎn)燃蠟燭A并將其放在玻璃板前,再拿一只外形與蠟燭A相同,但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí),觀察到它與蠟燭A的像完全重合,這表明_____。

(3)在實(shí)驗(yàn)中,小勇將蠟燭A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動(dòng)了3cm,再次將蠟燭B移到蠟燭A像的位置,經(jīng)測(cè)量,蠟燭A與它的像之間的距離變化了_____cm,同時(shí)觀察像的大小_____填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力大小和哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)_____原理測(cè)出摩擦力大小的。

(2)小明剛開(kāi)始拉木塊時(shí),他的水平拉力逐漸增大,但木塊仍靜止,木塊所受的摩擦力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);木塊被拉動(dòng),且越來(lái)越快,小明讀出某一時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,他認(rèn)為這時(shí)摩擦力的大小為2N,他操作中的錯(cuò)誤是_____。

(3)改正錯(cuò)誤后,小明完成了探究過(guò)程,比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:_____。

(4)小明把木塊沿豎直方向截掉一部分后,繼續(xù)圖甲的操作,測(cè)得摩擦力減小,由此得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_____,改進(jìn)方法是_____。(木塊各表面粗糙程度不同)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中:

(1)如圖所示,連接電路時(shí),至少需要______根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格______(相同/不同)的小燈泡;

(2)在測(cè)L1兩端電壓時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是________________(填出一種即可);

(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓。她能否測(cè)出L2兩端電壓?______,理由是_____________________ ;

(4)小明分別測(cè)出AB、BCAC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià):______________________

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰利用如圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5v的小燈泡的額定功率。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物圖連接完整,要求滑動(dòng)變阻器畫(huà)片P向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮___

(2)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)不為零,電壓表示數(shù)為零,則故障可能是由于小燈泡________引起的。

(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率時(shí)_______W。在實(shí)際測(cè)量中,電壓表有示數(shù)時(shí)內(nèi)部有微弱的電流通過(guò),如果考慮這個(gè)微弱電流的影響,則所測(cè)小燈泡的額定功率偏_______。

(4)利用如圖丙所示的電路也可以完成該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列填空(電源電壓不變,R1R2為滑動(dòng)變阻器,R2的最大電阻為R0)。

只閉合開(kāi)關(guān)S調(diào)節(jié)________,使電壓表的示數(shù)為2.5V。

只閉合開(kāi)關(guān)__________,調(diào)節(jié),使電壓表的示數(shù)仍為2.5V。

接著將R2的滑片P調(diào)至最左端,記下電壓表的示數(shù)為U1;再將R2的滑片P調(diào)至最右端,記下電壓表的示數(shù)為U2, 則小燈泡額定功率的表達(dá)式P=_____________(用U、R0、U1、U2表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的裝置探究某種固體物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

時(shí)間/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

溫度/℃

31

34

38

46

48

48

48

50

56

63

(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)為______(選填“晶體”或“非晶體”),它的熔點(diǎn)為______;

(2)2.5min時(shí),該物質(zhì)的狀態(tài)是______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”),該固體物質(zhì)的熔化規(guī)律是______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電梯為居民出入帶來(lái)很大的便利,小明家住某小區(qū)某棟6樓,放學(xué)后乘電梯回家。小明查閱資料,了解到出于安全考 慮,電梯都設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示,電路由工作電路和控制電路組成:在工作電路中,當(dāng) 電梯沒(méi)有超載時(shí),動(dòng)觸點(diǎn) K 與靜觸點(diǎn) A 接觸,閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)正常工作;當(dāng)電梯超載時(shí),動(dòng)觸點(diǎn) K 與靜觸點(diǎn)B接觸,電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲,即使閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)也不工作。在 控制電路中,已知電源電壓 U=6V,保護(hù)電阻 R1=100Ω,電 阻式壓力傳感器(壓敏電阻)R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì)。

(1)在控制電路中,當(dāng)壓敏電阻 R2 受到的壓力 F 增大時(shí),電磁鐵的磁性_______(選填增強(qiáng)”、“減弱不變”)。

(2)若小明的體重為400N,他站在靜止的電梯上,腳與電 梯地面的總接觸面積為0.04m2,則此時(shí)小明對(duì)電梯地面的壓 強(qiáng)為多少____?

(3)某次電梯正常運(yùn)行時(shí),測(cè)得通過(guò)電磁鐵線圈的電流為10mA,則此時(shí)電梯載重為多少____?

(4)若電磁鐵線圈電流達(dá)到 20mA 時(shí),剛好接觸靜觸點(diǎn)B,電鈴發(fā)出警報(bào)聲。當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為 1 000kg 的乘 客時(shí),試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電梯是否超載____?(g10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水.求:(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3

(1)瓶中水的體積V1

(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;

(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m

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