要測量如圖所示的一根曲線MN的長度，你認為可取的方法是：

A．用平直的刻度尺在曲線上從起點到終點慢慢移動，直接讀出數(shù)值；

B．用一條細絲線與曲線完全重合，在絲線上標出曲線的起點和終點，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點間距離，即是曲線的長度；

C．用橡皮筋代替細絲線，測量過程同B;

D．以上都不可取.

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科目：初中物理 來源： 題型：

要測量如圖所示的一根曲線MN的長度，你認為可取的方法是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

要測量如圖所示的一根曲線MN的長度，你認為可取的方法是


  1. A.
    用平直的刻度尺在曲線上從起點到終點慢慢移動，直接讀出數(shù)值
  2. B.
    用一條細絲線與曲線完全重合，在絲線上標出曲線的起點和終點，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點間距離，即是曲線的長度
  3. C.
    用橡皮筋代替細絲線，測量過程和B一樣
  4. D.
    以上都不可�。�

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科目：初中物理 來源：溧陽市 題型：單選題

要測量如圖所示的一根曲線MN的長度，你認為可取的方法是（　�。�
A．用平直的刻度尺在曲線上從起點到終點慢慢移動，直接讀出數(shù)值
B．用一條細絲線與曲線完全重合，在絲線上標出曲線的起點和終點，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點間距離，即是曲線的長度
C．用橡皮筋代替細絲線，測量過程和B一樣
D．以上都不可取．
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科目：初中物理 來源：新人教版八年級上冊《第1章 機械運動》2013年單元檢測訓練卷A（二）（解析版） 題型：選擇題

要測量如圖所示的一根曲線MN的長度，你認為可取的方法是（ ）

A．用平直的刻度尺在曲線上從起點到終點慢慢移動，直接讀出數(shù)值
B．用一條細絲線與曲線完全重合，在絲線上標出曲線的起點和終點，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點間距離，即是曲線的長度
C．用橡皮筋代替細絲線，測量過程和B一樣
D．以上都不可�。�

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年度廣東省惠州市惠東縣稔山中學（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

要測量如圖所示的一根曲線MN的長度，你認為可取的方法是（ ）

A．用平直的刻度尺在曲線上從起點到終點慢慢移動，直接讀出數(shù)值
B．用一條細絲線與曲線完全重合，在絲線上標出曲線的起點和終點，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點間距離，即是曲線的長度
C．用橡皮筋代替細絲線，測量過程和B一樣
D．以上都不可�。�

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