塑料尺是我們每個同學都有的文具，我們還可以用他來做許多聲學實驗，我知道你也行！請說出用它做的兩個實驗．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上4.1 光的直線傳播 同步測試卷 題型：單選題

太陽光從空氣中進入河水中,它的傳播速度

A. 增大 B. 減小

C. 不變 D. 可能增大,也可能減小

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理上冊15.4電流的測量課堂階梯達標題 題型：單選題

用電流表測量電流時，在不能預先估計電流的情況下，下面做法正確是

A. 不必經(jīng)過試觸，馬上使用最大量程測量

B. 不必經(jīng)過試觸，馬上使用最小量程測量

C. 先拿電路的一個線頭迅速試觸最小量程接線柱，若指針偏轉(zhuǎn)，接著使用較大量程測量

D. 先拿電路的一個線頭迅速試觸最大量程的接線柱，若指針示數(shù)在較小量程的范圍內(nèi)，再使用較小的量程

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學年八年級上冊物理 3.4聲與現(xiàn)代技術 同步測試卷 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象下列說法正確的是

A. 物體只要在振動，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音

B. 中考期間學校周圍路段禁止鳴笛，這是在聲音的傳播過程中減弱噪音

C. 聲波可以用來清洗鐘表等精細機械，這是利用聲波可以傳遞能量的性質(zhì)

D. 聲音在真空中傳播速度最快

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象　單元檢測題 題型：實驗題

給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球（系著細線）、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘．你任選器材（一種或兩種以上器材），設計三個有關聲現(xiàn)象探究實驗，填入下表：

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象　單元檢測題 題型：填空題

我們吃飯時，能聽見自己咀嚼食物的聲音，在這個過程中，聲音利用了________的方式傳導．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象　單元檢測題 題型：單選題

據(jù)報道，世界“吼王”杰米•溫德拉“吼”出超過分貝的聲音，他的“吼”聲能將玻璃杯震碎，如圖甲所示．乙圖中實驗與“玻璃杯震碎”的主要研究目的相同的是

A. 正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感

B. 手指蘸水摩擦杯口時，改變注入杯中的水量

C. 室內(nèi)收音機放音時，喇叭前方蠟燭晃動

D. 用紙板劃動梳齒，快慢不同

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理第13章內(nèi)能達標檢測試卷 題型：填空題

圖是裝修中常用的膨脹螺絲，安裝時需先用電鉆在墻上打孔，鉆頭打完孔后發(fā)燙，這是通過 改變了鉆頭的內(nèi)能。膨脹螺絲利用楔形斜度來促使膨脹，增大

從而增大摩擦力，達到固定效果。

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學年八年級物理上冊第二章運動與能量單元測試卷 題型：單選題

乘客坐在輪船中逆流而上，認為自己是靜止的，選取的參照物是

A. 河岸邊的樹 B. 迎面駛來的船 C. 流淌著的河水 D. 所乘輪船的船艙

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