如圖所示，小朋友從滑梯上下滑時(shí)，臀部感覺發(fā)熱，這是用________（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來改變物體內(nèi)能；他在下滑的過程中機(jī)械能________．（選填“變大”、“變小”、“不變”）

做功    變小
分析：（1）改變內(nèi)能的方式有兩種，即做功和熱傳遞，做功改變內(nèi)能屬于能量的轉(zhuǎn)化，而熱傳遞改變物體的內(nèi)能屬于能量的轉(zhuǎn)移．
（2）在自然界中，內(nèi)能是可以和機(jī)械能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化的．
解答：小明從滑梯上滑下，下滑的過程中，克服摩擦做功，使得其臀部的內(nèi)能增加，故是通過做功的方式改變了內(nèi)能；同時(shí)，在下滑時(shí)，由于摩擦力的作用而損失掉一部分機(jī)械能，故該過程中的機(jī)械能會(huì)變�。�
故答案為：做功；變小．
點(diǎn)評(píng)：在做功改變內(nèi)能的過程中，若對(duì)物體做功，物體內(nèi)能會(huì)增加，若物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能會(huì)減�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

12、如圖所示，小朋友從滑梯上滑下，其重力勢(shì)能
減小
（選填“增大”或“減小”），他與滑梯接觸面間的摩擦是
滑動(dòng)
摩擦（選填“滾動(dòng)”可“滑動(dòng)”）．當(dāng)他滑至水平面后，還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于他具有
慣性
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?濠江區(qū)模擬）如圖所示，小朋友從滑梯上勻速滑下，其重力勢(shì)能
減少
減少
，動(dòng)能
不變
不變
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．當(dāng)他滑至水平面時(shí)，還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于他具有
慣性
慣性
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，擺球在擺動(dòng)過程中所能到達(dá)的最高點(diǎn)逐漸降低，最終停在了O點(diǎn)；如圖所示，小朋友從滑滑梯上勻速滑下．兩個(gè)情景中，運(yùn)動(dòng)中的小球和小朋友的機(jī)械能會(huì)
減小
減小
（選填“增大”、“減小”或“保持不變”），共同涉及到的能量轉(zhuǎn)化情況為
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
．

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科目：初中物理 來源：2008年上海市畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試物理 題型：填空題

如圖所示，小朋友從滑梯上滑下，其重力勢(shì)能________(選填“增大”或“減小”)，他與滑梯接觸面間的摩擦是_________摩擦(選填“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”)。當(dāng)他滑至水平面進(jìn)，還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于他具有__________。

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，擺球在擺動(dòng)過程中所能到達(dá)的最高點(diǎn)逐漸降低，最終停在了O點(diǎn)；如圖所示，小朋友從滑滑梯上勻速滑下。兩個(gè)情景中，運(yùn)動(dòng)中的小球和小朋友的機(jī)械能會(huì)_______（選填“增大”、“減小”或“保持不變”），共同涉及到的能量轉(zhuǎn)化情況為__________________。

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