下列圖像中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是(   )


B。本題考查重力與質(zhì)量的關(guān)系。物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，其圖像應(yīng)是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，故選項(xiàng)B正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面積為200 cm2，不吸水的正方體木塊B重為5 N，邊長(zhǎng)為10 cm，靜止在容器底部，質(zhì)量體積忽略的細(xì)線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細(xì)線的長(zhǎng)度為L＝5 cm，已知水的密度為1.0×103 kg/m3。

(1)圖甲中，木塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)多大？

(2)向容器A中緩慢加水，當(dāng)細(xì)線受到拉力為1 N時(shí)，停止加水，如圖乙所示，此時(shí)木塊B受到的浮力是多大？

(3)將圖乙中與B相連的細(xì)線剪斷，當(dāng)木塊靜止時(shí)，容器底部受到水的壓強(qiáng)是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在　同一高度�。又M(jìn)行如圖甲的操作，可知凸透鏡的焦距是　15　cm．

②如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實(shí)像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的　c　，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在　幻燈機(jī)或投影儀�。粝灎T放在點(diǎn)，則無(wú)法在光屏上得到像．

③小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，按①的要求調(diào)整好三者中心的位置，但無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終都沒(méi)能看到燭焰所成的像．原因可能是（寫出一個(gè)原因即可）　蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將一個(gè)薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，F(xiàn)1＝F3＝F4＞F2,使其發(fā)生如圖所示的形變，試分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

（1）分析比較圖甲、乙中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：____________________。

（2）分析比較圖_______中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：力的作用效果與力的方向有關(guān)。

（3）分析比較圖甲、丁中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：____________________。

（4）概括題（1）、（2）、（3）中的結(jié)論可得出一個(gè)總的結(jié)論是：

_________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012·上海中考）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為_(kāi)_______N，此時(shí)的讀數(shù)為_(kāi)________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的三幅圖，共同反映了哪些物理知識(shí)？（要求寫出兩點(diǎn)）

（1）_____________________________________________________________。

（2）_____________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小車上的木塊突然向左傾倒，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是(   )

A．小車突然向左運(yùn)動(dòng)

B．小車突然向右運(yùn)動(dòng)

C．向右運(yùn)動(dòng)的小車突然停下

D．以上原因都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀下列材料，按要求回答問(wèn)題。

飛得更COOL

BMX（小輪車）運(yùn)動(dòng)是近年來(lái)興起的一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的新型體育運(yùn)動(dòng)。它最基本的動(dòng)作有后輪點(diǎn)地跳、前輪點(diǎn)地跳、擦輪、定車、飄、過(guò)橋等。

比賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員首先用力蹬車加速上升，越過(guò)最高坡道，而后又疾馳而下，跨過(guò)不同坡道，不斷上升、下降，最終沖向終點(diǎn)。比賽過(guò)程中，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員一次可跨越幾個(gè)坡道。車手們的精彩表現(xiàn)給人們帶來(lái)了速度、力量與美的享受。

（1）運(yùn)動(dòng)員用力蹬車可加速上升，表明力可以__________，到達(dá)坡道最高點(diǎn)時(shí)車仍要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)檐嚲哂衉____________________________。

（2）運(yùn)動(dòng)員騎車離地飛躍到最高點(diǎn)時(shí)，受力________________（選填“平衡”或“不平衡”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在江南中學(xué)體育節(jié)上，小華水平拋出一飛盤，快速前進(jìn)的飛盤越升越高。從側(cè)面看，飛行過(guò)程中飛盤的形狀應(yīng)為下列圖示中的( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案