【題目】如圖,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射,其中折射光線是______(用字母表示),反射角等于________,空氣在界面的________側(cè).

【答案】OG 30 、 右 ;

【解析】

試題由圖可知,∠BOE=60°,所以∠COE=90°-60°=30°,而∠COF=30°,

根據(jù)反射角等于入射角,所以CD為法線,AB為界面,而折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè),則OG一定為折射光線,EO為入射光線,OF為反射光線.由圖可知,折射角為:∠GOD=45°.因當光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時,折射角大于入射角.所以這束光線是由玻璃進入空氣.根據(jù)光由其他介質(zhì)斜射入空氣時,折射角大于入射角,可知,AB左側(cè)是玻璃.

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【題目】在探究海波和石蠟的熔化規(guī)律時,小娜記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題。

(1)在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是________;

(2)該晶體的熔點是________℃;

(3)當該晶體的溫度為56℃時,它處于______態(tài)。(選填“固”或“液”)

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【題目】為紀念愛因斯坦的相對論等發(fā)表100周年,聯(lián)合國大會將2005年定為世界物理年。除相對論外,愛因斯坦的另一重大貢獻是正確解釋光電效應現(xiàn)象。光電池就是光電效應的重要應用之一。如圖-1-2所示是表示光電池工作原理的示意圖:當太陽光照射到組成光電池的疊在一起的兩片不同的半導體的表面時,將會產(chǎn)生光電效應,從而使電路中產(chǎn)生電流,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,光電池是(

A. 將光能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 B. 將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

C. 將電能轉(zhuǎn)化為光能的裝置 D. 將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2009年7月22口上午,我國的部分地區(qū)能觀察到日全食.觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽,如果沒有專用的太陽濾鏡,可采用如圖所示的兩種簡便方法:如圖甲所示,準備一盆黑墨水置于陽光下,在臉盆中能觀察到太陽的像,這是利用了 成像原理;如圖乙所示,將手指展開,互相垂直疊放,對著陽光,在白紙上也能觀察到太陽的像,這利用了光沿 傳播的原理.

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【題目】東東和辰辰在學習“探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動”后,來到實驗室又經(jīng)歷了一些科學探究過程.

(1)驗證磁場對電流的作用(如圖甲所示):將一白熾燈接通電源后,東東用一條形磁體靠近燈泡的玻璃罩,仔細觀察燈絲,東東發(fā)現(xiàn)___________,該現(xiàn)象說明_____________。

(2)如圖乙所示是東東和辰辰制作的電動機模型。通電后,輕輕撥動線圈,他們發(fā)現(xiàn)電動機不轉(zhuǎn),下面是他們分析到的可能的原因,請你幫他們看一看,可能的是______.①線圈處于平衡位置;②接線柱接觸不良;③磁鐵的極性反了;④電池裝反了;轉(zhuǎn)子受到的摩擦力太大了;轉(zhuǎn)子與定子之間的摩擦力太大;電池太舊了;磁鐵的磁性不夠強.

(3)經(jīng)過處理,通電后輕輕撥動線圈,他們發(fā)現(xiàn)電動機只轉(zhuǎn)動了一周,就在某一位置附近晃動幾下停下來了.他們分析現(xiàn)象得到:“某一位置”是指______;如果要讓電動機連續(xù)地轉(zhuǎn)動下去,可以怎樣改進____?

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【題目】學習比熱容知識后,小方和小東用相同的實驗裝置,驗證水比煤油的吸熱能力強.

(1)本實驗需要用到天平這一測量工具,目的是_____

(2)加熱5min,水吸收的熱量_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量.

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小方和小東分別畫出了水和煤油的溫度和加熱時間的圖象A和圖象B,在A、B圖象中能合理反映該實驗結(jié)果是_____(選填“A”、“B”).由圖象可知:煤油的比熱容是_____J/(kg℃),在加熱到第 10min 時,水的溫度是_____℃.[c=4.2×103J/(kg℃)]

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【題目】小李同學做觀察水的沸騰實驗。

(1)如圖是實驗裝置,安裝該實驗裝置時,應該先固定A、B兩鐵圈中的____鐵圈。該裝置中的錯誤之處是:___;

(2)當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次水溫,得到下表的數(shù)據(jù):

從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第__分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的;

(3)由數(shù)據(jù)可知,水的沸點是________℃;

(4)由數(shù)據(jù)可知,水沸騰時的溫度特點是:_____;

(5)圖中A、B是水中不同深度的兩處,請你根據(jù)水沸騰時的情況大致畫出A、B處氣泡的大小___;

(6)為了縮短實驗時間,可以采取哪些措施?寫出兩條:①__;②___。

(7)小李同學發(fā)現(xiàn),將酒精燈撤掉后,燒杯中的水要過一會兒才會停止沸騰,這是因為:___。

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【題目】某物理學習小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,他們設計了如圖所示的電路,準備測量a、b、c三處的電流,并從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關1個、電池和導線若干進行實驗.
(1)畫好電路圖后,小燕同學開始連接電路,在連接電路過程中,開關應該是的.檢查電路連接無誤后,她開始實驗,并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中.小燕同學分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等.

Ib/A

Ic/A

Ia/A

0.18

0.18

0.36


(2)小美同學認為小燕同學得出的實驗結(jié)論可能錯誤,主要原因是:
(3)小浩說,我們應該換另外兩個規(guī)格(選填“相同”或“不同”)的小燈泡再次實驗.

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【題目】在蘇州汽車站的一位旅客可選擇乘坐普客或快客從蘇州去上海。乘普客經(jīng)機場路到達,從蘇州到上海的里程為75km;乘快客經(jīng)滬寧高速公路到達從蘇州到上海的里程為80km。下表是車站候車室內(nèi)普客和快客的里程時刻表(部分)。已知普客時速為60km/h,快客時速為100km/h,兩車中途均不停車。問:

(1)從蘇州到上海普客和快客行駛的時間各是多少?

(2)若現(xiàn)在時刻是上午8時整,普客和快客均正點發(fā)車這位旅客想早點趕到上海,他應選乘普客還是快客?說明理由。

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