Question

如圖A，小軍在“觀察水的汽化”實驗中，當水溫升到60℃時，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度．某同學記錄的數(shù)據(jù)如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
溫度/℃	60	70	80	90	95	98	98	95		98	98	98

（1）根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第

7

分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的，第8分鐘應該為

98

℃．
（2）這是一種劇烈的汽化現(xiàn)象，液體在經(jīng)歷這種物態(tài)變化時，要

吸

熱，而且溫度保持

不變

，并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣

液化

（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．
（3）某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖B中（a）（b）所示．則
圖

b

是水在沸騰前的情況，圖

a

則是水沸騰時的情況．
（4）試按照實室用溫度計測量液體溫度的方法，在下列敘述的步驟中，請為本次實驗選擇正確的步驟，并把它的編號依次排列：

BADC

．
（A）選用測量范圍合適的溫度計；（B）估計被測液體的溫度；
（C）讀出溫度計的示數(shù)；       （D）把溫度計的玻璃泡跟被測的液體充分接觸；
（5）小軍根據(jù)實驗記錄描出圖象如圖C中實線所示，同組的小華認為小軍所用時間過長，于是通過減少水量縮短實驗時間進行實驗并描出了圖象如圖C中虛線所示，正確的是

a

 
（6）實驗完成后，好學的小明想到上課時老師說水浴加熱可使物體均勻受熱，于是將實驗組裝成如圖D所示，即在一標準大氣壓下用水對水加熱，則

B

   
A．容器A、B中的水會同時沸騰    B．容器A中的水會沸騰、容器B中的水始終不會沸騰
C．容器A、B中的水均不會沸騰     D．容器B中的水會沸騰、容器A中的水始終不會沸騰．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)水沸騰過程中吸熱但溫度保持不變來解答此題．
（2）掌握水沸騰時的特點，知道水沸騰過程中吸熱但溫度保持不變．而水沸騰時的溫度叫做沸點．判斷空格處的物態(tài)變化，要抓住變化前后物質所處的狀態(tài)，①是由氣態(tài)→液態(tài)，②是由氣態(tài)→固態(tài)；然后根據(jù)所學物態(tài)變化的幾種類型來進行選擇．
（3）掌握水沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象區(qū)別：沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減��；沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸增大．
（4）溫度計測液體的溫度時步驟簡化為：估測、選擇、接觸、穩(wěn)定、讀數(shù)、取出．
（5）水的沸點跟氣壓有關，跟初溫、質量多少都沒有關系．
（6）水沸騰的條件有兩個：一是到達沸點，二是繼續(xù)吸熱，二者缺一不可．

解答：解：（1）由表格中數(shù)據(jù)可以看出，從第5分鐘水的溫度到達98℃不再升高，因此水的沸點應為98℃，在沸騰過程中溫度保持不變，所以第7分鐘的數(shù)據(jù)有錯誤，則第8分鐘應該為98℃．
（2）沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象，沸騰的條件是：達到沸點，繼續(xù)吸熱．沸騰的過程中雖然吸熱，但溫度是不變的．“白氣”是由于水蒸氣液化而產(chǎn)生的．
（3）圖a中氣泡在上升過程中體積逐漸變大，所以是沸騰時的現(xiàn)象；b圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象．
（4）溫度計測液體溫度先估測液體溫度，再選擇量程合適的溫度計，將溫度計玻璃泡放入液體中充分接觸，等示數(shù)穩(wěn)定后讀出溫度值，最后取出溫度計．
（5）無論減小水的質量，還是提高水的初溫，減少了加熱時間，但是此時的氣壓不變，水的沸點不變．故a正確．
（6）由水沸騰的條件：一是到達沸點，二是繼續(xù)吸熱可知，容器A中的水會沸騰、而容器B中的水與容器A中水的溫度相同，吸不到熱量，所以容器B中的水始終不會沸騰．
故答案為：（1）7；98；（2）吸；不變；液化；（3）a；b；（4）BADC；（5）a；（6）B．

點評：進行實驗時，當出現(xiàn)故障時，要認真分析故障原因，這是中考實驗要考查的重點．利用好液體沸騰的條件（達到沸點、繼續(xù)吸熱）、熱傳遞的條件（有溫度差）是解答（6）小題的關鍵．