4.在測量物體長度的實(shí)驗(yàn)中,多次測量的目的是減小誤差.某同學(xué)利用柔軟棉線測出地圖上長江長63.00厘米,北京至鄭州鐵路線長6.95厘米.經(jīng)查書,長江實(shí)際長度為6300千米.則此地圖的比例尺為1:107,北京至鄭州實(shí)際鐵路線長為695km.

分析 (1)在物理學(xué)中,多次測量求平均值可以減小誤差;
(2)地圖的比例尺是地圖中的距離與實(shí)際距離的比值;由地圖的比例尺可知道實(shí)際路程的長度.

解答 解:
(1)在測量物體長度的實(shí)驗(yàn)中,多次測量的目的是為了減小誤差;
(2)1km=105cm;
地圖的比例尺是:63.00cm:6300km=1:107;
北京至鄭州實(shí)際鐵路線長:6.95cm×107=695000m=695km;
故答案為:減小誤差;1:107;695km.

點(diǎn)評 此題主要考查了減小誤差的方法,以及通過比例尺計(jì)算物體的長度,屬于基本知識.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是機(jī)械鬧鐘,你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是:音叉聲音不穩(wěn)定,而且還需要敲擊.
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
方案B:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
你認(rèn)為最佳的方案是B,你不選擇另一種方案的理由是靠聽到聲音的響度判斷材料的隔音效果不是太直觀,具有很大的誤差.
(3)如果采用方案B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表格所示:
材料衣服錫箔紙泡沫
距離/m1.20.80.5
則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)榕菽、錫箔紙、衣服.

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15.有一種藥瓶的瓶蓋為凸透鏡,可以用來觀察說明書,調(diào)整瓶蓋與說明書的距離,看到的情形如圖甲、乙、丙所示,則瓶蓋與說明書之間的距離,圖甲最小,圖丙最大(選填“圖甲”“圖乙”或“圖丙”)

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12.如圖是一位同學(xué)在測量金屬塊密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟記錄.
A.將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時(shí)應(yīng)將天平橫梁右端的平衡螺母向右調(diào)(填“左”或“右”).
B.用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m=78g;
C.用排水法測出金屬塊的體積V=10ml;
D.計(jì)算出金屬塊的密度ρ=7.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于氣泡的說法正確的是 (  )
A.在水沸騰前,水中氣泡少,在上升過程中變小
B.在水沸騰時(shí),水中氣泡多,在上升過程中變小
C.在水沸騰前,水中氣泡少,在上升過程中變大
D.看不清楚,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.圖是給某種晶體加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線,請根據(jù)圖象回答下列問題:
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(2)由圖可知此晶體的熔點(diǎn)是0℃.
(3)有圖象可知,在12min時(shí)物質(zhì)開始沸騰這種物態(tài)變化屬于汽化.

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16.如圖所示,杠桿在圖示位置平衡,畫出最省力時(shí)的力臂L和作用力F的方向.

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13.如圖所示,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
手影游戲
B. 
水中倒影
C. 
  鉛筆“折斷”
D.  
  雨后彩虹

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.電爐工作時(shí),通過電爐絲的電流和連接電爐的導(dǎo)線中的電流相等,電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱的原因是導(dǎo)線電阻;如圖所示,使用測電筆的方法正確的圖是甲(選填“甲”或“乙”).

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