關(guān)于下圖所示四幅圖片的說法中，正確的是




A．圖甲所示的實(shí)驗(yàn)表明，真空不能傳聲

B．圖乙所示的實(shí)驗(yàn)表明，頻率越高，音調(diào)越低

C．圖丙所示的實(shí)驗(yàn)表明，噪聲可以在人耳處減弱

D．圖丁中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航

甲 乙 丙 丁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


圖6所示電路中，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時，電流表示數(shù)為0.5A；當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時，電流表示數(shù)為1A,電源電壓為(     )

A.8V       B.9V       C.10V       D.11V

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科目：初中物理 來源： 題型：


用來裝飾節(jié)日的小彩燈串，當(dāng)一個燈壞了，其它的燈也不會亮，則這些小彩燈的連接方式是（      ）

A．串聯(lián)        B．并聯(lián)        C．串聯(lián)、并聯(lián)都有       D．不能判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖11所示的電路中，電源電壓不變.只閉合開關(guān)S2 時，電壓表示數(shù)為 6V，則電源電壓為       V；只閉合開關(guān)S1時，電壓表的示數(shù)為2V，若已知L2的阻值為10Ω，則L1的阻值為        Ω.

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖16是探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，選用的兩電阻絲的阻值 （選填“相同”或“不同”）。通過觀察_____________，可以知道電流產(chǎn)生的熱量的多少。

（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中．小明把5Ω的電阻再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到表一中三組數(shù)據(jù)．分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成　 　比．小麗在做此實(shí)驗(yàn)時，每次只更換電阻，測得相應(yīng)的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是 　

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科目：初中物理 來源： 題型：


英國《每日郵報》曾刊登了一組照片，如圖所示�；淫Z在飛行途中突遇強(qiáng)風(fēng)，這只灰鵝以飛行方向?yàn)檩S線，橫向轉(zhuǎn)體180°，但頭部依然保持著正常飛行時的姿態(tài)�；淫Z轉(zhuǎn)體的作用是迅速降低飛行高度，躲避危險，其原理是                                           

A. 大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系     B. 氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系

C. 氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系     D. 氣體壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，懸掛于磁鐵N、S極之間的銅棒ab兩端通過導(dǎo)線連接到電流表上．下列分析正確的是：                                                    

A．只要銅棒ab在磁鐵N、S極之間運(yùn)動，電流表指針就會偏轉(zhuǎn)                

B．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是電動機(jī)

C．電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向只跟導(dǎo)體的運(yùn)動方向有關(guān)             

D．當(dāng)電流表指針偏轉(zhuǎn)時表明，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能

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科目：初中物理 來源： 題型：


發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)采取的正確措施是（　�。�

　

A．

趕快把觸電人拉離電源

B．

趕快去喊電工來處理

　

C．

趕快用剪刀剪斷電源線

D．

趕快用絕緣物體使人脫離電線

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科目：初中物理 來源： 題型：


一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車空載時總重為2.5×104 N．

(1)求貨車空載行駛時所受的阻力大小；

(2)求貨車以10m/s的速度空載勻速行駛時，10s內(nèi)貨車牽引力做的功及功率.

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同步練習(xí)冊答案