3．宋朝文學(xué)家范成大到海拔3700m的峨眉山旅游，發(fā)現(xiàn)在山上“煮米不成飯”，他認(rèn)為是因?yàn)樯缴系娜洌畬?shí)際上是因?yàn)楦呱缴系拇髿鈮狠^低，從而導(dǎo)致水沸點(diǎn)降低的緣故．

分析 大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減�。后w沸點(diǎn)隨液面上氣壓的減小而減�。�

解答 解：因?yàn)楹０卧礁�，氣壓越低，所以高山上的大氣壓比平原上的要低；又因�(yàn)橐后w沸點(diǎn)隨液面上氣壓的減小而減小，所以水的沸點(diǎn)低于100℃，在這些地方用普通鍋煮飯，往往不熟．因?yàn)楦邏哄伱芊夂�、鍋�?nèi)氣壓高、沸點(diǎn)高，可以采用高壓鍋來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題．
故答案為：大氣壓；沸點(diǎn)降低．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：氣壓與高度的關(guān)系，以及氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．1648 年，帕斯卡曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，然后在樓房陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管子里灌水，結(jié)果只有幾杯水就把木桶壓裂了．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)大小的因素是（　　）
A．水的體積B．水的質(zhì)量C．水的深度D．水的密度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的．以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．這架照相機(jī)的鏡頭是凹透鏡
B．將照相機(jī)升高，可以看到兩位照相人的全身像
C．若要全身像，應(yīng)增大相機(jī)和兩位照相人之間的距離
D．若要人像更亮，需要在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)充”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．1000cm3的冰熔化成水的質(zhì)量是900g，其體積減小了100cm3（冰的密度為0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．把質(zhì)量為540g的實(shí)心鋁塊完全浸沒(méi)在盛滿水的杯中時(shí)，從杯中溢出水的質(zhì)量是多少？（鋁的密度ρ=2.7×103kg/cm3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系時(shí)，利用了如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．記錄數(shù)據(jù)如下：
拉力（N）00.511.522.534
彈簧的長(zhǎng)度/（cm）2345677.57.5
彈簧伸長(zhǎng)
/（cm）		0
（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是在一定的范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比．
（2）乙圖的三個(gè)圖象能正確反映彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力關(guān)系的是B圖．

（3）這項(xiàng)研究的實(shí)際應(yīng)用是制作彈簧測(cè)力計(jì)．在太空中，用同樣的器材不能完成該研究（選填“能”還是“不能”）
（4）有 A、B 兩個(gè)彈簧，其彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系見(jiàn)下表
拉力 F/（N）123456789101112
A 彈簧伸長(zhǎng)/（cm）12345678910.512.515.5
B 彈簧伸長(zhǎng)/（cm）2468111417.52020202020
如果用這兩根彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì)，量程較大的是A彈簧，精確度較高的是B彈簧．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．如圖所示，鐵塊正沿斜面向下勻速滑動(dòng)．圖中己畫(huà)出了物體受到的支持力，請(qǐng)畫(huà)出物體受到的 其他的力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．
（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力大小相等；
（2）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片旋轉(zhuǎn)（選填“翻轉(zhuǎn)”、“旋轉(zhuǎn)”）一定角度，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡；
（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是平衡力必須作用在同一物體上；
（4）該實(shí)驗(yàn)選用較輕卡片是因?yàn)橘|(zhì)量小，可以忽略不計(jì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．在圖中，圓筒的直徑d為1.00cm，秒表的讀數(shù)為228.7s．

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同步練習(xí)冊(cè)答案