Question

【題目】某班在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分成了兩個(gè)小組：

(1)甲實(shí)驗(yàn)小組為了探究“電流與電壓的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

a.請(qǐng)你指出他們?cè)陔娐愤B接上的兩處錯(cuò)誤：①______；②____________。

b.在器材選擇上，該實(shí)驗(yàn)小組有一個(gè)元件選擇錯(cuò)誤的是________，應(yīng)換成______，理由是：_______。

(2)乙實(shí)驗(yàn)小組為了探究“電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材：電源、開(kāi)關(guān)1個(gè)、滑動(dòng)變阻器R0一個(gè)、導(dǎo)線若干、四個(gè)定值電阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω)，由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過(guò)討論設(shè)計(jì)出了如圖乙所示的電路圖，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a.先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，分別讀出兩電流表的示數(shù)，填在下表格中；

b.把定值電阻R2換成R3， _______，在表格中記下對(duì)應(yīng)電流表A2的示數(shù)(請(qǐng)你幫他們完成這一步的操作)；

c.再把R3，換成R4，按上一步的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并在表格中記下對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)：

接入的電阻	R1	R2	R3	R4
電阻R/Ω	5	10	15	20
電流I/A	1.00	0.50	0.33	0.25

d.分析表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：________。

Answer 1

【答案】（1）a電流表正負(fù)接線柱接反 滑動(dòng)變阻器接線錯(cuò)誤b燈泡 定值電阻 燈泡的電阻會(huì)受溫度的影響而發(fā)生變化（2）b 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)保持1A不變C 0.33 0.25 d 當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)電阻的電流與電阻成反比

【解析】

試題①實(shí)物連接圖中找錯(cuò)誤之處，主要從電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的正確使用上考慮：從電流表、電壓表的量程、連接方式、正負(fù)接線柱的接入方法上考慮．從滑動(dòng)變阻器接線柱的接入和滑片的位置考慮．

②在探究電阻上的電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)采用控制變量法，即控制電阻大小不變，改變電阻兩端的電壓，測(cè)出電阻上的電流；bc、探究電阻中的電流與電阻的關(guān)系時(shí)，需控制電阻兩端電壓不變，因此先根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計(jì)算出通過(guò)R1的電流，然后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表A1的示數(shù)保持不變，再根據(jù)求出電流表A2的示數(shù)；

d、運(yùn)用控制變量法找出表格各物理量的關(guān)系．（1）a、由電路圖可知：電路連接上的兩處錯(cuò)誤為電流表正負(fù)接線柱接反 滑動(dòng)變阻器接線錯(cuò)誤．

b、因燈泡的電阻與溫度有關(guān)，即電阻是變化的，在實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)法控制電阻不變；所以實(shí)驗(yàn)時(shí)不能用燈泡代替定值電阻．

（2）b、探究電阻中的電流與電阻的關(guān)系時(shí)，需控制電阻兩端電壓不變，因此調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)保持1A不變，此時(shí)電流表A2的示數(shù)：=0.33A；如下表所示

c、當(dāng)把R3換成R4時(shí)，電流表A2的示數(shù)：=0.25A，如下表所示

接入的電阻	R1	R2	R3	R4
電阻R/Ω	5Ω	10	15	20
電流I/A	1.00	0.50	0.33	0.25

d、分析表格中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論：當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)電阻的電流與電阻成反比．