（2013?八步區(qū)模擬）如圖所示的物理圖象中，反映物理量之間關(guān)系正確的是（　　）
分析：明確橫縱軸所表示的物理量，再結(jié)合相關(guān)的公式或原理進(jìn)行分析，才能做出正確的判斷．
解答：解：A、由功率的公式P=
W
t
得，t=
W
P
，因此當(dāng)時(shí)間一定時(shí)，功與功率的比值是一個(gè)定值，與圖象相符，故符合題意；
B、物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其路程應(yīng)隨時(shí)間增加，而不是不變，故不合題意；
C、根據(jù)歐姆定律R=
U
I
，當(dāng)電阻不變時(shí)，電壓與電流的比值是一個(gè)定值，電流應(yīng)隨電壓的增大而增大，故不合題意；
D、海波是晶體，在熔化時(shí)應(yīng)在熔點(diǎn)溫度下進(jìn)行，故不合題意．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：學(xué)會(huì)分析圖象是本題考查的主要能力，其次還要對(duì)圖象中包含的公式或原理等有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?八步區(qū)模擬）中華民族有著悠久的文明歷史，我國(guó)勞動(dòng)人民對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究，留下了許多有名的諺語(yǔ)、俗語(yǔ)．下列是對(duì)有關(guān)相應(yīng)物理本質(zhì)的解釋，其中不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?八步區(qū)模擬）如圖所示的電路中，電源電壓恒為3V，只閉合開(kāi)關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.3A；再閉合開(kāi)關(guān)S1，電流表的示數(shù)為0.5A，則電阻R2的阻值為
10
10
Ω，通過(guò)R1與R2的電流之比為
2：3
2：3
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?八步區(qū)模擬）2012年12月18日，中央電視臺(tái)“心連心”藝術(shù)團(tuán)到賀州靈峰廣場(chǎng)慰問(wèn)演出，現(xiàn)場(chǎng)外的觀眾也能區(qū)分出歌手蔣大為和呂良偉，是因?yàn)樗麄兂璧?!--BA-->
音色
音色
不同．（選填“音調(diào)、音色、響度”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?八步區(qū)模擬）小宇做“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)（小燈泡標(biāo)有“2.5V“字樣），在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到了如下表所示的一組電壓和電流的數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6
燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
通過(guò)燈泡的電流I/A 0.18 0.22 0.26 0.3 0.33
燈泡發(fā)光情況 微亮→逐漸變亮
（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至阻值
最大
最大
（填“最大”或“最小”）端．
（2）圖1連接了部分電路，若要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)變阻器阻值變小，則導(dǎo)線e的接頭應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的
B
B
（填“A”或“B”）端相連接．
（3）正確連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，故障的原因不可能是
電壓表處
電壓表處
（選填“電流表處”或“電壓表處”）導(dǎo)線接觸不良．
（4）燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，此時(shí)電流為
0.32
0.32
A．此時(shí)小燈泡的電阻為
7.8Ω
7.8Ω
；
（5）分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在燈絲中的電流逐漸增大過(guò)程中，燈絲的電阻
增大
增大
（填“增大”或減小“”），說(shuō)明電阻的大小與
溫度
溫度
有關(guān)．而一般情況下電阻與電流和電壓
無(wú)
無(wú)
關(guān)（填“有”或“無(wú)”）

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