【題目】下列事例中，能用光的直線傳播來解釋的是（ ）
A.路燈下人的影子
B.從湖水中看到岸邊樹的“倒影”
C.教室里的黑板“反光”
D.清澈的水底看起來變淺了

【答案】A
【解析】A、影子的形成是由于光沿直線出傳播形成的，故A選項正確；
B、湖水中樹的倒影是由于光的反射形成的，故B選項錯誤；
C、黑板“反光”是光線發(fā)生了鏡面反射，所以不是光的直線傳播，故C選項錯誤；
D、水底看起來變淺了，屬于折射現(xiàn)象，故D選項錯誤．
故選A．
根據(jù)光的直線傳播、光的反射和光的折射現(xiàn)象進行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個雨后的晚上，天剛放晴，地面雖干，但仍留有水潭，為了不至踩在水里，下面判斷正確的是（）
A.迎著月光走時，地面上發(fā)亮處是水潭
B.迎著月光走時，地面上暗處是水潭
C.背著月光走時，地面上發(fā)亮處是水潭
D.背著月光走時，地面上暗處是水潭

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春節(jié)時，孩子們總喜歡燃放鞭炮．有一種鞭炮，不需用火去點燃，只要稍用力將它甩向地面，鞭炮就可以爆響．這是鞭炮與地面發(fā)生碰撞時，通過 的方式，使它的內(nèi)能 （選填“增大”、“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車的速度為72km/h，火車的速度為28m/s,則

A. 汽車的速度大

B. 兩者速度一樣大

C. 火車的速度大

D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用互聯(lián)網(wǎng)可以方便的進行一些信息的傳遞，下列各種方式中，不能通過互聯(lián)網(wǎng)做到的是（　�。�
A.遠程教育
B.做飯
C.遠程醫(yī)療會診
D.打IP電話

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用凸透鏡模擬“眼睛的晶狀體”，光屏模擬“眼睛的視網(wǎng)膜”，燭焰為“眼睛觀察的物體”，拿一個近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，相當于給“眼睛”戴上近視眼鏡，前后調(diào)整位置，在光屏上能呈現(xiàn)燭焰清晰的像。拿走近視眼鏡后，光屏上不能呈現(xiàn)燭焰清晰的像。下列說法正確的是

A. 近視眼鏡的鏡片是平面鏡

B. 近視眼鏡的鏡片對光線有會聚作用

C. 拿走近視眼鏡后，若將蠟燭適當移近凸透鏡，就能使光屏上重新得到清晰的像

D. 拿走近視眼鏡后，若將光屏適當遠離凸透鏡，就能使光屏上重新得到清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖．已知井深12m，物體重G=6×103N，汽車重G車=3×104N，汽車勻速拉繩子時的拉力F=2.2×103N，汽車受到的阻力為車重的0.1倍．求：

（1）將物體從井底拉至井口的過程中，汽車拉繩子的拉力對滑輪組做了多少功？
（2）滑輪組的機械效率為多少？（保留一位小數(shù)）
（3）若汽車運動的速度為3m/s，則將物體由井底拉至井口需要多長時間？
（4）汽車牽引力為多少？牽引力的功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】琳琳按照物理屬性的不同將六種物品分成了甲、乙兩組，其中甲組有鐵絲、鉛筆芯、水銀；乙組有玻璃、陶瓷片、干木棒．琳琳這樣分類所依據(jù)的物理屬性是（　　）

　A．導(dǎo)電性B．密度C．硬度D．磁性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用絲綢摩擦后的玻璃棒因為 ________電子而帶 ________電荷，如果用這根玻璃棒接觸帶電的驗電器，驗電器金屬箔片先閉合后又張開，則驗電器原來帶的是 ________電荷．

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同步練習(xí)冊答案