2．如圖所示，實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測(cè)力計(jì)是由彈簧、秤鉤和刻度盤(pán)組成的．
（1）彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量力的，符號(hào)N表示力的單位．
（2）觀察彈簧測(cè)力計(jì)可知，其分度值是0.2 N，所測(cè)力的大小不能超過(guò)5N．
（3）測(cè)量力時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向與所測(cè)力的方向一致，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與刻度盤(pán)垂直、正對(duì)．

分析 使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)注意的事項(xiàng)有：
①使用前要先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零點(diǎn)，如果不在則要將指針調(diào)到零點(diǎn)；
②用手拉幾下看看測(cè)力計(jì)的外殼與彈簧是否發(fā)生摩擦；
③注意測(cè)力計(jì)拉力的方向要與彈簧的伸長(zhǎng)在一條直線上；
④彈簧測(cè)力計(jì)不能超過(guò)測(cè)量范圍，否則會(huì)損壞測(cè)力計(jì)；
⑤讀數(shù)時(shí)，讓視線垂直于刻度面板．
⑥彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)時(shí)，要注意觀察其量程和分度值，再看指針位置讀出力的大�。�

解答 解：（1）彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量力的儀器，力的單位符號(hào)是N；
（2）由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，量程是0-5N，所以彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)力的大小不能超過(guò)5N；
（3）測(cè)力時(shí)，要使測(cè)力計(jì)的彈簧軸線方向與所測(cè)力的方向在同一直線上，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與刻度盤(pán)垂直、正對(duì)．
故答案為：（1）力；力的單位；（2）0.2；5；（2）所測(cè)力的；垂直、正對(duì)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的使用注意事項(xiàng)，測(cè)力計(jì)的使用是一項(xiàng)基本技能，要求學(xué)生必須掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．市場(chǎng)上有一種“220V，11W”的節(jié)能燈，它的發(fā)光效果與“220V，60W”的普通白熾燈相當(dāng)．表中所列為這兩種燈的參數(shù)．
額定電壓（V）額定功率（W）平均壽命（h）售價(jià)（元/只）電費(fèi)（元/度）
白熾燈2206015002.50.5
節(jié)能燈220116000220.5
請(qǐng)根據(jù)表中有關(guān)參數(shù)，通過(guò)對(duì)比計(jì)算說(shuō)明：使用哪種燈更經(jīng)濟(jì)合算．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．重為6牛的小球靜止在水中，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球受到的浮力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明已完成了圖中的甲、乙兩步實(shí)驗(yàn)，由此他可以得到的結(jié)論是壓力相同時(shí)，接觸表面越粗糙，摩擦力越大；
（2）如果還想繼續(xù)探究，你認(rèn)為他下一步應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是什么？請(qǐng)?jiān)谌鐖D丙方框內(nèi)畫(huà)出操作方法簡(jiǎn)圖，并與圖甲比較才能得出摩擦力的大小與的關(guān)系．

（3）小明還想驗(yàn)證“用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦”的正確性，利用以下一些器材：質(zhì)量不相等、帶鉤的木塊A和木塊B、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、棉布、圓柱狀鉛筆若干，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)步驟一：把木塊A放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；
實(shí)驗(yàn)步驟二：把圓柱形鉛筆放在水平桌面上，將木塊放在其上方，用步驟一的方法拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2．
實(shí)驗(yàn)分析：當(dāng)滿足F2＜F1的關(guān)系時(shí)，上述結(jié)論是正確的．
（4）請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證摩擦力大小是否與物體勻速運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)：用彈簧測(cè)力計(jì)以不同的速度勻速拉動(dòng)木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，記下三次測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3、F4、F5，并比較大小得出結(jié)論．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是塑料細(xì)絲蓬松的散開(kāi)，原因是塑料絲帶有同種電荷（選填“同”或“異種”），塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是電荷在物體間發(fā)生轉(zhuǎn)移．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．體育課上，小明勻速爬桿，小寧勻速爬繩，有關(guān)他們受到的摩擦力，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的力大，所以小明受到的摩擦力一定大
B．因?yàn)榕览K時(shí)繩子粗糙，所以小寧受到的摩擦力一定大
C．若小明的體重大，則小明受到的摩擦力一定大
D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列事件的發(fā)生，與大氣壓無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．早餐時(shí)用吸管喝牛奶
B．下課時(shí)做幾次深呼吸，放松放松
C．用吸盤(pán)掛鉤掛衣服
D．癟了的乒乓球放在熱水中燙一會(huì)兒，又鼓了起來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．（雙選）下列數(shù)據(jù)排列由小到大的順序是（　�。�
A．按照密度：汞、銅、水、酒精
B．按照尺寸：夸克、質(zhì)子、原子核、原子
C．按照設(shè)計(jì)的額定功率：空調(diào)、電飯鍋、電扇、2.5V的小燈泡
D．按照速度：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．同學(xué)們所用的筆，有些在靠近筆端的地方裝有一個(gè)輕質(zhì)彈簧，如圖甲所示．小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲．結(jié)果發(fā)現(xiàn)小軍的筆彈得高一些．小文分析：筆彈起的高度與筆內(nèi)彈簧的彈性勢(shì)能的大小有關(guān)，那么彈簧彈性勢(shì)能的大小又跟什么因素有關(guān)呢？

小文猜想：①?gòu)椈蓮椥詣?shì)能的大小可能跟它的材料有關(guān)；
②彈簧彈性勢(shì)能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān)．
（1）為了驗(yàn)證猜想②，小文利用兩個(gè)外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個(gè)小鋼球、一個(gè)輕木塊，在同一水平面上進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)：
a．將小球置于彈簧A的右端，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為2cm，放手后小球被彈出，并與一木塊相碰，木塊被推動(dòng)了一段距離S1；
b．將另一個(gè)彈簧B壓縮的程度稍大一些，把小球置于彈簧的右端，觀察小球撞擊木塊后木塊移動(dòng)的距離S2；
（2）請(qǐng)你指出小文實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題沒(méi)有控制彈簧材料相同．
（3）寫(xiě)出改進(jìn)措施選取同一根彈簧分別壓縮不同的程度釋放彈出小鋼珠，比較輕木塊被小鋼珠撞擊后移動(dòng)的距離．

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