4．做托里拆利實驗過程中，若玻璃管始終不離開槽內(nèi)水銀面，則將玻璃管傾斜一些，水銀柱長度變大，水銀柱高度不變；將實驗從一樓搬到三樓，水銀柱高度變�。ňx填“變大”、“變小”或“不變”）

分析 托里拆利實驗測出大氣壓強數(shù)值的方法是：利用管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強等于大氣壓強，即P大氣=P水銀=ρ水銀gh．管內(nèi)水銀柱的高度只與當時的大氣壓有關(guān)，而與玻璃管的粗細、長短、以及水銀槽中的水銀的多少無關(guān)．

解答 解：將玻璃管傾斜一些，大氣壓不變，水銀柱高度也不變，但玻璃管內(nèi)水銀的長度會變大一些．
將實驗從一樓搬到三樓，大氣壓隨高度的增加而減小，故所能支持的水銀柱高度也減小．
故答案為：變大；不變；變�。�

點評 本題考查了多種情況下水銀柱高度的變化情況，在解答時，要抓住托里拆利實驗的原理--大氣壓與管內(nèi)水銀柱壓強是相等的，故大氣壓不變的情況下，水銀柱產(chǎn)生的壓強也是不變的，即水銀柱高度不變．

練習(xí)冊系列答案
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12．如圖所示，在使用滑動變阻器改變電路中的電流和電壓的實驗中，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列說法正確的是（　　）
A．電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)也增大
B．電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)也減小
C．電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)減小
D．電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖家庭電路的熔絲被熔斷，為檢查電路故障，斷開總開關(guān)S，將額定電壓為220V的燈泡L接在熔斷器兩端接線柱上，閉合總開關(guān)S，下列說法錯誤的是（　�。�
A．閉合支路開關(guān)，燈泡L和支路用電器串聯(lián)
B．只閉合支路開關(guān)S1，燈泡L和L1發(fā)光較暗，則L1所在支路正常
C．只閉合支路開關(guān)S2，燈泡L正常發(fā)光，則電阻R所在支路正常
D．只閉合支路開關(guān)S2，燈泡L不發(fā)光，則電阻R所在支路可能斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．把水倒?jié)M一個高10cm的薄紙杯，杯底受到水的壓強是1.0×103 Pa．如果做托里拆利實驗時，不用水銀用酒精，玻璃管至少應(yīng)該長12.5m．（酒精密度為0.8×103kg/m3，大氣壓為1.0×105Pa）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的四種情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
手在墻上形成手影		B．
景物在鏡中成像
C．
鋼勺好像在水面處折斷了		D．
山在水中形成“倒影”

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．王老師家離學(xué)校約為9km，為了便于上下班，他購買了一部輕便摩托車，所用燃料為93#汽油，有關(guān)參數(shù)如下表所示，其中汽油的熱值表示每千克汽油完全燃燒放出的熱量為4.5×107J．若王老師騎車的平均速度為36km/h．請計算他從家到學(xué)校：
輕便摩托車93#汽油
燃料汽油密度0.7×103kg/m3
油箱容量7L熱值4.5×107J/kg
功率6kW價格4.7元/L
（1）該摩托車正常運行時的牽引力是多少？
（2）如果摩托車的機械效率為25%，則王老師此行程所需要的油費．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
（1）在如圖甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的實像．分析實驗成像情況可知實驗中所用凸透鏡的焦距為10cm
（2）當把點燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度時，向右（選填“左”或“右”）移動光屏?xí)玫揭粋�倒立、放大 的實像；投影儀就是利用這一成像規(guī)律工作的．此時，風(fēng)一吹，燭焰向左偏，則光屏上成的像向右偏．
（3）小明用此光具座模擬人眼看遠近不同物體的情況，當人眼看清眼前30cm處的物體時，凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示．如果將物體移至眼前50cm處，保持透鏡（晶狀體）、光屏（視網(wǎng)膜）之間距離不變，則應(yīng)該換上更薄（選填“薄”或“厚”）的凸透鏡（凸透鏡直徑大小相同），才能在光屏上得到清晰的像．

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