在下列生活場(chǎng)景中,利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播特點(diǎn)的是( 。
| A. | 對(duì)著平面鏡化妝 | B. | 坐在岸邊欣賞水中的游魚 |
| C. | 在樹(shù)蔭下“躲太陽(yáng)” | D. | 用放大鏡觀察細(xì)微處 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于家庭用電,下列說(shuō)法正確的是
A.家庭電路中電流過(guò)大,一定是電路發(fā)生了短路
B.連入電路中的用電器總功率越大,干路中的電流就越大
C.保險(xiǎn)絲熔斷了,可以用銅絲或鐵絲代替
D.空氣開(kāi)關(guān)跳閘后,重新閉合開(kāi)關(guān)就可以了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如題22圖所示,臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質(zhì)量為600g,杯的底面積為100cm2,將一個(gè)質(zhì)量為600g、體積為300cm3的長(zhǎng)方體實(shí)心物體A用細(xì)線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯的厚度忽略不計(jì),杯內(nèi)水沒(méi)有溢出,g=10N/kg)。則:
⑴ 物體A的密度是 g/cm3,當(dāng)物體A的一半浸入水中后,如圖,水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)增大了 Pa。
⑵物體A所受的浮力為 N,細(xì)線對(duì)物體A的拉力為 N,臺(tái)秤的示數(shù)為 N,此時(shí)燒杯對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)為 Pa.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如甲圖所示為氣敏電阻隨有害尾氣濃度β變化的曲線,某物理科技小組利用氣敏電阻設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測(cè)電路,如圖乙所示,電源電壓恒定不變,R為氣敏電阻,L為指示燈。當(dāng)有害尾氣濃度β增大時(shí)
A.電壓表的示數(shù)增大,指示燈亮度增大
B.電壓表的示數(shù)減小,指示燈亮度增大
C.電壓表的示數(shù)減小,指示燈亮度減小
D.電壓表的示數(shù)增大,指示燈亮度減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)小組要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他們猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大小;
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大小。
通過(guò)下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證這些猜想:
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平 ▲ 拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù) ▲ 的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小。
(2)如果要驗(yàn)證猜想②,應(yīng)該選擇▲兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,▲,滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)要驗(yàn)證猜想③,將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示。比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,于是小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論▲ (填“可靠”或“不可靠”),理由是▲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( 。
A春天,早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,是液化現(xiàn)象
B夏天,從冰箱中取出的易拉罐過(guò)一會(huì)兒表面出現(xiàn)水珠,是熔化現(xiàn)象
C深秋,枯草上出現(xiàn)的霜,是凝固現(xiàn)象
D冬天,窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花,是汽化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),不考慮空氣阻力,下列分析正確的是( 。2·1·c·n·j·y
A.小車的運(yùn)動(dòng)速度增大,則它的慣性和動(dòng)能也隨之增大
B.小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),那么木塊將向左傾倒
C.小車對(duì)木塊的支持力力與木塊的重力是一對(duì)平衡力
D.木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,是李輝”探究物質(zhì)熔化規(guī)律“的實(shí)驗(yàn).圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖像
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù) 原理制成的
(2)由圖乙可知,該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”
(3)該物質(zhì)在BC段處于 (“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài),此過(guò)程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示,電源電壓恒為6V,電流表的量程為“0~0.6A”,電壓表量程“0~3V”,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”,燈泡L標(biāo)有“3V 0.9W”字樣(忽略燈絲電阻變化)。在實(shí)驗(yàn)中為了保證所有元件的安全,下列判斷正確的是:
A.該電路中,變阻器R接入電路的阻值變化范圍為0~20Ω
B.該電路消耗的總功率的變化范圍為1.2W~3.6W
C.該電路中,電流表示數(shù)的變化范圍為0.2A~0.6A
D.該電路中,電燈消耗功率的變化范圍為0.4W~0.9W
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