【題目】在探究“推斷物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布;讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,如圖甲所示,觀察和比較小車(chē)在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距離。

(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車(chē)每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小_____(選填“相等”或“不相等”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變水平面的________來(lái)改變小車(chē)所受阻力大小的。

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最長(zhǎng),說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越_____(選填“快”或“慢”)。

(4)推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車(chē)在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為____時(shí),它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(5)本實(shí)驗(yàn)中小車(chē)在水平面上三次滑行過(guò)程中消耗的機(jī)械能大小____(選填“相等”或“不相等”)。

(6)通過(guò)上面的探究后,再思考如圖乙所示的問(wèn)題,擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí),如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)?/span>_______(選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。

【答案】 相等 粗糙程度 零(或0) 相等 靜止

【解析】(1)每次都從斜面上同一位置釋放,使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等;

(2)在做斜面小車(chē)實(shí)驗(yàn)時(shí),給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體,目的是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,由毛巾表面到棉布再到木板,接觸面的粗糙程度減小,小車(chē)受到的阻力也減小;

(3)表面越光滑,阻力就越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越慢;

(4)假如小車(chē)受到的阻力為零,即小車(chē)不受力,小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變,做勻速直線運(yùn)動(dòng);

(5)由上分析可知,牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)推理得出的,不是用實(shí)驗(yàn)直接得出的;

(6)當(dāng)擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí),此時(shí)小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,速度為零,若不受任何外力,將保持靜止?fàn)顟B(tài)不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們已學(xué)習(xí)過(guò)用“伏安法”測(cè)電阻的方法,現(xiàn)完成下面的實(shí)驗(yàn):

(1)小明根據(jù)如圖所示的電路圖,將如圖中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路。 同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接_______。①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”;②另畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確;③如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是:______________________(具體說(shuō)明是什么影響).

(2)小明將電路改接正確后,合上開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖所示,則電壓表的讀數(shù)是____V,被測(cè)電阻Rx的阻值是____Ω.

(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn). 你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他們提出什么建議呢?

①寫(xiě)出你的建議:______________________

②你提出這個(gè)建議的目的是:______________________________________。

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【題目】速度是表示的物理量.如果甲物體運(yùn)動(dòng)的速度為12km/h,乙物體運(yùn)動(dòng)的速度為10m/s,則甲乙兩物體中,運(yùn)動(dòng)的較快.

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【題目】冬天,用嘴對(duì)手呵氣,手會(huì)暖和,這是用____________的方法增加了手的內(nèi)能,而它的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能在物體之間________________。兩手摩擦也能使手暖和,這是用_________的方法增加手的內(nèi)能,在這過(guò)程中, _________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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【題目】工地上用如圖所示的卷?yè)P(yáng)機(jī)和滑輪組從豎直深井中提取泥土.將一筐泥土以0.3m/s的速度豎直向上勻速提升6m,卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩的拉力F為100N,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%.不計(jì)繩重與軸摩擦,求:

(1)拉力F做功的功率;
(2)拉力F所做的有用功.
(3)滑輪組中動(dòng)滑輪受到的重力.

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【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.M是薄玻璃板,A、B是兩支相同的蠟燭,A蠟燭是“物”。實(shí)驗(yàn)中( )

A. 用B蠟燭找像時(shí),B蠟燭應(yīng)點(diǎn)燃

B. 蠟燭A的像是光的折射形成的虛像

C. 如果將A蠟燭向玻璃板靠近,像也向玻璃板靠近且大小不變

D. 為了便于觀察,實(shí)驗(yàn)最好在較明亮的環(huán)境中進(jìn)行

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【題目】下列關(guān)于信息的傳遞的說(shuō)法中,正確的是( 。

A. 聲、光和電磁波中,只有電磁波能夠傳遞信息

B. 固定電話(huà)、移動(dòng)電話(huà)、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的

C. 收音機(jī)的天線和手機(jī)天線一樣,既可以接收電磁波傳來(lái)的信息,又可以同時(shí)發(fā)射電磁波

D. 微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都可以用來(lái)傳遞信息

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于傳播信息工具的是( 。

A. 竹簡(jiǎn) B. 烽火臺(tái) C. 磁盤(pán) D. 空氣

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【題目】做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿。如圖所示,一同學(xué)重500N,P點(diǎn)為重心,他每次將身體撐起,肩部上升0.4m.某次測(cè)試中.他1min內(nèi)完成30次俯臥撐。求:

(1) 俯臥撐中的動(dòng)力臂L1、阻力臂L2的大小。

(2)將身體勻速撐起,地面對(duì)雙手的支持力。

(3)將身體撐起一次所做的功。

(4)該同學(xué)lmin內(nèi)的功率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案