【題目】在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示
(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是___(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。
(2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm,所用的時(shí)間為7s則在這個(gè)過程中氣泡的平均速度為____________m/s.
(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論“如何測(cè)量氣泡從0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時(shí)間?”,甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計(jì)時(shí)如圖(1)”;乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后,等氣泡運(yùn)動(dòng)上升一定距離開始計(jì)時(shí)如圖(2)”.
_________同學(xué)的方案正確.
(4)為便于時(shí)間的測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較_____些.(快、慢)
(5)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖像_____。
【答案】 運(yùn)動(dòng) 0.08 乙 慢 見解析
【解析】(1)氣泡在上升的過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子與氣泡的位置發(fā)生了改變,所以是運(yùn)動(dòng)的;
(2)氣泡運(yùn)動(dòng)56cm的平均速度為: ;
(3)玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置過程中,在水流沖擊下,氣泡已經(jīng)不在最下端了,所以翻轉(zhuǎn)后立即計(jì)時(shí)反而不準(zhǔn)確;等氣泡運(yùn)動(dòng)上升一定距離后,水趨于靜止,開始計(jì)時(shí)會(huì)更準(zhǔn)確,故乙方案更好;
(4)運(yùn)動(dòng)速度越快,時(shí)間越短,越不容易測(cè)量時(shí)間,測(cè)出的時(shí)間誤差大,所以應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得慢些更好。
(5)首先根據(jù)表格的時(shí)間在橫坐標(biāo)標(biāo)出時(shí)間,然后根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點(diǎn),用平滑的線連接,如圖:
答案: (1). 運(yùn)動(dòng) (2). 0.08 (3). 乙 (4). 慢 (5). 見解析
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量.某次的操作如下:
(1)用天平測(cè)量液體的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為________g。
(2)用量筒測(cè)量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為________mL。盡管體積測(cè)量方法正確,但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要________(選填“偏大”或“偏小”)。
(3)他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了 “m-V”圖象如,該液體的密度為________g/cm3;通過查表對(duì)照知該液體是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)凸透鏡的焦距是5cm,把燭焰放在距離凸透鏡15cm 的位置,在光屏上成一個(gè)清晰的像,現(xiàn)把燭焰和光屏的位置互換,凸透鏡不動(dòng),則光屏上成一個(gè)倒立、_______的實(shí)像,______就是利用這一成像規(guī)律制成的(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】亮亮設(shè)計(jì)了一個(gè)用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路.其電路原理圖如圖( a)所示.其中,電源兩端電壓 U=4V( 恒定不變 ). 是電壓表.量程為0~3V,R0是定值電阻,R0=300Ω,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖(b)所示.閉合開關(guān)S后.求:
(1)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),熱敏電阻R1的阻值是多少?
(2)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),電壓表的示數(shù)是多少?
(3)電壓表兩端電壓不能超過其最大測(cè)量值,則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶________電,若將其靠近用細(xì)線掛住的輕細(xì)吸管A端時(shí)相互吸引,說明吸管A端________(選填“一定”或“不一定”)帶電.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,凸透鏡位置固定,當(dāng)發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時(shí),移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)大小不變的光斑,則該透鏡的焦距為______cm
(2)小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),將蠟燭放在在圖乙所示位置,無論怎樣移動(dòng)光屏都接收不到完整像,這是因?yàn)橄灎T、凸透鏡、光屏的中心不在____________________。經(jīng)調(diào)整后,則能在光屏一個(gè)倒立、________(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的_____像.(選填“實(shí)”、或“虛”)
(3)若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向_______(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng)一段距離,再調(diào)整光屏的位置.蠟燭燃燒一段時(shí)間后會(huì)變短,則光屏上的像會(huì)向_____移動(dòng)。(選填“上”、或“下”)
(4)在圖乙中,小明借來物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像,說明老師的眼鏡的鏡片是_____透鏡,老師的視力缺陷_________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)
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