小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練,在音量不變的情況下,如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音,然后再快速播放同一段錄音,則發(fā)出的錄音( )
A.響度增大,音調(diào)不變 B.響度減小,音調(diào)不變
C.響度不變,音調(diào)升高 D.響度不變,音調(diào)降低
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.人耳聽不見超聲波和次聲波,但有的動(dòng)物能聽見
B.次聲波對(duì)人類有百害而無一利
C.通過監(jiān)測(cè)超聲波,可以監(jiān)測(cè)火山爆發(fā)
D.用超聲波照射過的種子發(fā)芽期會(huì)推遲,生長期會(huì)延長
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州二中附中初二期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音.逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變 .當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí)雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽不到聲音,這是由于聲波的 較低.
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科目:初中物理 來源:2016屆廣西貴港市港南區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
寒冷的冬天,對(duì)兩手呵氣,手會(huì)感到暖和,這是通過 增加手的內(nèi)能;兩手互相搓搓,手也會(huì)感到暖和,這是通過 增加手的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德澧縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s,10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是( )
A.在百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0m/s
B.在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度一定為9m/s
C.在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度一定為10.2m/s
D.本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市六校聯(lián)考初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量形狀不規(guī)則銅塊質(zhì)量的器材應(yīng)選用圖中的 [選填“(a)”或“(b)”].為完成該實(shí)驗(yàn)還必須要用的器材 、 和細(xì)線來測(cè)不規(guī)則銅塊的體積.測(cè)定銅塊密度的實(shí)驗(yàn)原理是 ρ= .
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科目:初中物理 來源:2016屆山東濰坊壽光市初三段考物理卷(解析版) 題型:作圖題
某電路中有一個(gè)封閉的電路盒(如圖所示),面板上有A、B、C三個(gè)接線柱及燈泡、電鈴各一個(gè).為了探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu),小明做了多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如表.根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫出電路盒內(nèi)的電路圖.
導(dǎo)線連接 產(chǎn)生的現(xiàn)象
A、C 燈亮鈴不響
A、B 鈴響燈不亮
B、C 燈不亮鈴不響
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市初三月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
分別用兩個(gè)完全相同的“熱得快”同時(shí)給質(zhì)量和溫度相同的A、B兩種液體加熱.它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.
(1)由圖可知, 液體的溫度升高得較慢, 液體的比熱容較。
(2)若B液體是水,質(zhì)量為1500g,則需吸收的熱量為 J.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖縣匯文實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
我們?cè)谛〗淌依镏v話聽不到回聲是因?yàn)椋?)
A.不能產(chǎn)生回聲 B.小房子無法傳播聲音
C.回聲到達(dá)人耳的時(shí)間差太短 D.聲音容易散開
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