14．某小組同學(xué)為了探究運(yùn)動物體做功本領(lǐng)的大小與哪些因素有關(guān)，從實(shí)驗(yàn)室借取了彈射器、紙盒、質(zhì)量與形狀不同的物體（已知m甲=m丙＜m乙=m丁），在同一水平地面上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，紙盒的初始位置始終相同，利用彈射器控制每次物體彈出時(shí)的速度相同．實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果如圖（a）、（b）、（c）、（d）所示．

（1）本實(shí)驗(yàn)通過觀察紙盒滑動距離的長短來比較運(yùn)動物體做功本領(lǐng)的大�。�
（2）圖（a）、（c）或圖（b）、（d）是在研究運(yùn)動物體做功本領(lǐng)的大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（3）他們分析比較圖（a）、（b）或圖（c）、（d）后認(rèn)為：質(zhì)量、速度相同的不同物體，球形的物體比方形的物體做功本領(lǐng)更大．你不贊同他們的觀點(diǎn)（選填“贊同”或“不贊同”），你的理由是：物體被彈射出去后，球形物體與地面的摩擦為滾動摩擦，方形物塊與地面的摩擦為滑動摩擦，圖（a）、（b）或圖（c）、（d）物體撞擊紙盒時(shí)的速度并不相同．

分析 （1）物體動能的大小，可由它對外做功的多少來體現(xiàn)．球把紙盒推出的距離長，說明的物體對外做的功多，進(jìn)而體現(xiàn)它的動能大，這是一種轉(zhuǎn)換的方法．
（2）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，需保持物體的速度相同；則需使小球從同一斜面的同一高度由靜止開始運(yùn)動；
（3）物體被彈射出去后，球形物體與地面的摩擦為滾動摩擦，方形物塊與地面的摩擦為滑動摩擦，圖（a）、（b）或圖（c）、（d）物體撞擊紙盒時(shí)的速度并不相同，據(jù)此解答．

解答 解：（1）球?qū)埡凶龉Φ亩嗌俜从城虻膭幽芏嗌�，而做功的多少可由紙盒被推開距離的遠(yuǎn)近來確定；
（2）圖（a）、（c）或圖（b）、（d）是使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，該圖探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，
（3）由于物體被彈射出去后，球形物體與地面的摩擦為滾動摩擦，方形物塊與地面的摩擦為滑動摩擦，圖（a）、（b）或圖（c）、（d）物體撞擊紙盒時(shí)的速度并不相同，所以說質(zhì)量、速度相同的不同物體，不能判斷球形的物體比方形的物體做功本領(lǐng)更大．
故答案為：（1）紙盒滑動距離的長短；
（2）質(zhì)量；
（3）不贊同；物體被彈射出去后，球形物體與地面的摩擦為滾動摩擦，方形物塊與地面的摩擦為滑動摩擦，圖（a）、（b）或圖（c）、（d）物體撞擊紙盒時(shí)的速度并不相同．

點(diǎn)評 此題是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用及控制速度的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．某微電腦電熱水壺如圖甲所示，它具有溫度可控、自動抽水等優(yōu)點(diǎn)，圖乙是該電熱水壺的銘牌（電熱絲電阻不變），已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃），ρ水=1.0×103kg/m3．求：
（1）電熱水壺正常加熱時(shí)的電阻是多少？
（2）為了泡綠茶要將水從20℃加熱到90℃，則1.0kg的水需吸收的熱量是多少？
（3）若加熱（2）問中的水需用時(shí)350s，電熱水壺的熱效率為84%，則它實(shí)際工作電壓是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．鉆井平臺被稱為流動的島嶼．我國自主設(shè)計(jì)、建造的第六代深水半潛式鉆井平臺“海洋石油981”號獲得第二屆中國質(zhì)量獎．“海洋石油981”號2015年6月曾再次部署南海，進(jìn)行油氣勘探，其最大作業(yè)水深3000m．（海水的密度取1.0×103kg/m3）
（1）在海面下3000m深處作業(yè)的工作設(shè)備承受的海水壓強(qiáng)為多少？
（2）若平臺及載物的總質(zhì)量為60000t時(shí)，其排開海水的體積大約是多少立方米？
（3）為了方便工作，鉆井平臺安裝有電梯，其運(yùn)行速度為v=0.5m/s．某次電梯上升過程中，其承重與運(yùn)行時(shí)間的關(guān)系如圖象所示，則電梯對承重做了多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用下圖中兩個相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表．收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．
物理量/物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最終溫度/℃
液體15020545
液體25020568

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此溫度值是26℃．
（2）實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間間接反映液體吸收熱量的多少．
（3）分析表中數(shù)據(jù)，液體1（選填“液體l”或“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)．你的比較方法是：在物質(zhì)的質(zhì)量和吸收的熱量相等時(shí)，溫度變化越小，吸熱能力越強(qiáng)，物理上用比熱容這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．體操運(yùn)動員上杠前在手上涂鎂粉是為了減小摩擦
B．載重汽車裝有許多車輪是為了減小壓力
C．古代人運(yùn)用滾木來搬運(yùn)巨石是為了減小摩擦
D．“磨刀不誤砍柴工”說明減小受力面積可以增大壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明在做“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重
G/N		物體上升的
高度h/cm		測力計(jì)的
示數(shù)F/N		測力計(jì)移動的
距離s/cm
1632.59
2652.518
3682.524
（1）表中“測力計(jì)移動的距離”欄目中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是18cm．
（2）第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是80%．
（3）請幫助小明畫出該滑輪組的繞線方式．
（4）本實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與物體提升的高度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．按要求作圖

（1）在圖甲的方框內(nèi)，填上合適的光學(xué)元件；
（2）在圖乙中畫出靜止在斜面上的物體對斜面的壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示是一款新上市的全自動饅頭機(jī)，它安裝有扭力電機(jī)和面裝置，可以模擬人手揉面．這款饅頭機(jī)只需一鍵操控，即可完成混合食材、揉面、成型、發(fā)酵、升溫、蒸制、燜燒的手工饅頭制作全過程，兩個小時(shí)就能做出安全、放心、松軟的“手工饅頭”．根據(jù)下表所示相關(guān)數(shù)據(jù)，請你完成下列問題：（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
額定電壓加熱功率電機(jī)功率
220V850W110W
（1）電動機(jī)的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動；饅頭機(jī)應(yīng)該使用三線插頭．
（2）饅頭機(jī)正常加熱時(shí)，通過加熱電阻的電流是多大？加熱電阻的電阻值是多少？通電2min加熱電阻產(chǎn)生的熱量是多少？
（3）正常工作時(shí)，饅頭機(jī)混合食材、揉面、成型時(shí)電機(jī)工作30min，發(fā)酵、升溫、蒸制、燜燒時(shí)加熱電阻工作1.5h，蒸饅頭過程共消耗的電能是多少kW•h？
（4）若在用電高峰期使用饅頭機(jī)，實(shí)際電壓只有200V，計(jì)算饅頭機(jī)的實(shí)際加熱電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．由中國足協(xié)、中國宋慶齡基金會、廣西東興市政府共同主辦的首屆中國東盟國際青少年足球邀請賽在東興閉幕，中國、越南、緬甸、馬來西亞共4支國家男子U16對通過4個比賽日8場比賽，下列有關(guān)足球運(yùn)動員在比賽中的情景說法正確的是（　�。�
A．足球靜止在水平地面時(shí)，足球受到的重力與地面對足球的支持力是一對平衡力
B．空中飛行的足球如果不受外力作用它將慢慢靜止
C．足球離開運(yùn)動員的腳后還會向前飛行是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性作用
D．足球在地面上滾動時(shí)只受到了摩擦力作用

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同步練習(xí)冊答案