【題目】有一副老花眼鏡，請(qǐng)你寫(xiě)出測(cè)出它的度數(shù)的方法來(lái)．（度數(shù)用D表示，焦距用f表示）

（1）本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是________．

（2）請(qǐng)你寫(xiě)出測(cè)出它的度數(shù)的方法來(lái)________

（3）寫(xiě)度數(shù)的表達(dá)式________．

【答案】刻度尺 （1）晴天把鏡片放在陽(yáng)光下，使陽(yáng)光與鏡片垂直；（2）調(diào)整鏡片與地面的距離，使地面上的光點(diǎn)最小，最清楚；（3）以m為單位用刻度尺測(cè)量鏡面到地面上光點(diǎn)的距離，用f表示。 D

【解析】

根據(jù)凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用以及主光軸、光心、焦點(diǎn)和焦距之間的關(guān)系和規(guī)律，可設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)。需要的器材：刻度尺；操作步驟：（1）晴天把鏡片放在陽(yáng)光下，使陽(yáng)光與鏡片垂直；（2）調(diào)整鏡片與地面的距離，使地面上的光點(diǎn)最小，最清楚；（3）以m為單位用刻度尺測(cè)量鏡面到地面上光點(diǎn)的距離，用f表示。計(jì)算公式：鏡片的度數(shù)D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法中正確的是

A. 導(dǎo)線與小磁針垂直放置效果最好

B. 小磁針只能顯示通電導(dǎo)線周圍是否有磁場(chǎng)

C. 沒(méi)有小磁針，通電導(dǎo)線周圍仍然存在磁場(chǎng)

D. 改變導(dǎo)線中的電流方向小磁針的偏轉(zhuǎn)方向不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入試管里，用氣球套在試管口上（如圖），會(huì)看到氣球越來(lái)越大，這是由于干冰________（填物態(tài)變化名稱）成了________過(guò)一段時(shí)間，試管壁外結(jié)了一層霜，這層霜是空氣中的________經(jīng)過(guò)________（填物態(tài)變化名稱）而形成的，試管壁外結(jié)霜的現(xiàn)象，說(shuō)明干冰發(fā)生這種物態(tài)變化時(shí)需要________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑輪組在建筑中應(yīng)用廣泛，如圖所示為建筑工人自制的滑輪組．某工人用此滑輪組將質(zhì)量為90kg的重物提高5m，所用的拉力是600N．求：（g=10N/kg）

（1）該重物受到的重力；

（2）工人通過(guò)滑輪組所做的有用功；

（3）工人做的總功；

（4）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題

電飯鍋中的磁鋼限溫器

電飯鍋是生活中常見(jiàn)的用電器：它利用磁鋼限溫器來(lái)控制煮飯過(guò)程中的最高溫度，磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖甲所示，它由永久磁鋼、感溫磁鋼和彈簧等組成，感溫磁鋼及其外套由彈簧支撐．永久磁鋼的磁性不變，感溫磁鋼的磁性會(huì)隨溫度的升高而減弱，當(dāng)溫度達(dá)到103℃時(shí)，感溫磁鋼失去磁性．

煮飯時(shí)，按下電飯鍋的按鍵，永久磁鋼和感溫磁鋼吸合，同時(shí)帶動(dòng)連桿使加熱開(kāi)關(guān)閉合，電熱盤通電，當(dāng)溫度升高到一定程度，感溫磁鋼失去磁性，在彈簧的作用下感溫磁鋼與永久磁鋼分離，同時(shí)使加熱開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，按鍵跳起，電熱盤停止加熱．

（1）電飯鍋煮飯時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為_________ 能．

（2）按鍵未按下時(shí)，彈簧處于 _________（壓縮／原長(zhǎng)／伸長(zhǎng)）狀態(tài)．

（3）磁鋼限溫器工作時(shí)，不同時(shí)刻的溫度如下表：

在圖乙中描點(diǎn)并用平滑的曲線作出溫度與時(shí)間關(guān)系的圖像_____．

（4）在磁鋼限溫器工作過(guò)程中，感溫磁鋼沒(méi)有磁性的是 _________

A.按下按鍵時(shí) B．加熱升溫過(guò)程中 C.按鍵跳開(kāi)時(shí) D.降溫過(guò)程中

（5）小明發(fā)現(xiàn)用該電飯鍋燒開(kāi)水，當(dāng)水沸騰時(shí)電飯鍋的按鍵沒(méi)有跳起，原因是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(濟(jì)南)把一個(gè)標(biāo)有“10 V　3 W”的小燈泡和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為12 V的電源上(如圖所示)，小燈泡恰能正常工作。通過(guò)計(jì)算回答：

(1)通過(guò)小燈泡的電流是多少？

(2)串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值多大？

(3)該電路工作10 s定值電阻消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）我市地處沿海，風(fēng)力資源極為豐富，隨著各項(xiàng)大型風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目的建設(shè)，我市將成為廣東省知名風(fēng)力發(fā)電基地。如圖甲是某地風(fēng)力發(fā)電的外景。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)電機(jī)組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的 （選填“可再生”或“不可再生”）能源；

（2）風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度 （選填“大”或“小”）、硬度大的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn) 差，使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)；

（3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)是利用 原理，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；

（4）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像可以知道，當(dāng)風(fēng)速在v1到v2之間時(shí)，風(fēng)速越大，發(fā)電機(jī)組的電功率 ；

（5）請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷，臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，能否給風(fēng)力發(fā)電帶來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)效益？ （選填“能”或“不能”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在吹氣球時(shí)，被吹大了的氣球沒(méi)能用手握住，呼嘯著飛了出去，若他及時(shí)撿拾起氣球，將會(huì)感覺(jué)到它噴氣的嘴部溫度和原來(lái)相比 （選填“變高”、“變低”或“沒(méi)有變化”），這是因?yàn)楫?dāng)球內(nèi)氣體噴出來(lái)時(shí)，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是 能轉(zhuǎn)化為 能．如圖“乙”或“丙”的

中汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一情景過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】樓梯感應(yīng)燈可由聲控開(kāi)關(guān)（有聲響時(shí)開(kāi)關(guān)閉合）和光控開(kāi)關(guān)（光線較暗時(shí)開(kāi)關(guān)閉合）共同控制，某同學(xué)設(shè)計(jì)并組裝了一個(gè)樓梯感應(yīng)燈電路，出現(xiàn)了以下異常情況：白天有聲響時(shí)感應(yīng)燈亮，無(wú)聲響時(shí)感應(yīng)燈不亮；晚上無(wú)論有無(wú)聲響，感應(yīng)燈都不亮．經(jīng)檢查各元件都能正常工作，則下列電路中可能出現(xiàn)以上異常情況的是（ ）

A． B．

C． D．

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