斜面是人們生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用的一種可以省力的簡單機(jī)械.下面是某同學(xué)針對斜面問題進(jìn)行理論研究的過程,請你幫他完成“理論論證”.
提出問題:使用斜面為什么可以省力?
建立模型:如圖所示,斜面長為L、高為h,沿光滑斜面勻速向上拉動重為G的物體,所用拉力為F;
理論論證:運(yùn)用功的原理證明:F<G.

【答案】分析:由功的公式求出物體直接被提高與沿斜面上升所做的功,然后證明所提出的問題.
解答:答:將重為G的物體升高h(yuǎn),
直接用手做的功為W1=Gh,
利用斜面做的功為W2=FL,
根據(jù)功的原理可知:W1=W2
即FL=Gh,則F=
∵L>h,∴F<G.
點(diǎn)評:熟練應(yīng)用功的計(jì)算公式、功的原理是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?天津)斜面是人們生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用的一種可以省力的簡單機(jī)械.下面是某同學(xué)針對斜面問題進(jìn)行理論研究的過程,請你幫他完成“理論論證”.
提出問題:使用斜面為什么可以省力?
建立模型:如圖所示,斜面長為L、高為h,沿光滑斜面勻速向上拉動重為G的物體,所用拉力為F;
理論論證:運(yùn)用功的原理證明:F<G.

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科目:初中物理 來源: 題型:

機(jī)械功原理:利用任何機(jī)械做功時(shí),動力對機(jī)械所做的功(W1),等于機(jī)械克服所有阻力所做的功(W2).斜面是人們生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用的一種可以省力的簡單機(jī)械.下面是某同學(xué)針對斜面問題進(jìn)行的理論研究的過程.請你幫他完成“理論論證”.
提出問題:使用斜面為什么可以省力?
建立模型:如圖所示,斜面的長為L,高為h,沿光滑斜面勻速向上拉動重為G的物體,所用拉力為F.

(1)理論論證:運(yùn)用機(jī)械功原理證明:F<G;
(2)仔細(xì)觀察如圖(乙、丙)所示的兩個(gè)螺絲釘,你認(rèn)為使用哪一個(gè)螺絲釘更省力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

斜面是人們生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用的一種可以省力的簡單機(jī)械。下面是某同學(xué)針對斜面問題進(jìn)行的理論研究的過程。請你幫他完成“理論論證”。

提出問題:使用斜面為什么可以省力?

建立模型:如圖22所示,斜面的長為L,高為h,沿光滑斜面勻速向上拉動重為G的物體,所用拉力為F。

理論論證:運(yùn)用功的原理證明:F<G。

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科目:初中物理 來源: 題型:

斜面是人們生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用的一種可以省力的簡單機(jī)械。下面是某同學(xué)針對斜面問題進(jìn)行的理論研究的過程。請你幫他完成“理論論證”。

提出問題:使用斜面為什么可以省力?

建立模型:如圖22所示,斜面的長為L,高為h,沿光滑斜面勻速向上拉動重為G的物體,所用拉力為F。

理論論證:運(yùn)用功的原理證明:F<G。

   

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

斜面是人們生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用的一種可以省力的簡單機(jī)械。下面是某同學(xué)針對斜面問題進(jìn)行的理論研究的過程。請你幫他完成“理論論證”。

提出問題:使用斜面為什么可以省力?

建立模型:如圖所示,斜面的長為L,高為h,沿光滑斜面勻速向上拉動重為G的物體,所用拉力為F。

理論論證:運(yùn)用功的原理證明:F<G。

 

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