小麗用兩把傘做了一個(gè)“聚音傘”的實(shí)驗(yàn),如圖,在右邊傘柄的A點(diǎn)掛一塊機(jī)械手表,當(dāng)她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽(tīng)不到表聲,把另一把傘放在左邊圖示位置后,在B點(diǎn)聽(tīng)到了手表的滴答聲,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音也像光一樣可以發(fā)生反射現(xiàn)象,“聚音傘”增大了人聽(tīng)到聲音的_____,手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是_____.
響度 空氣 【解析】實(shí)驗(yàn)表明聲音也像光一樣可以發(fā)生反射現(xiàn)象,“聚音傘”利用凹面的傘將聲波集中起來(lái),使聽(tīng)到的聲音強(qiáng)度增大,即增加了聲音的響度; 聲音靠介質(zhì)傳播,實(shí)驗(yàn)中聲音是通過(guò)空氣傳播的。 故答案為: (1). 響度 (2). 空氣年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十七章 歐姆定律 單元檢驗(yàn)卷試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,電源電壓為10V,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.5A和6V。求:
(1)通過(guò)R1的電流I1是多少?
(2)馬平同學(xué)在求R2的電阻值時(shí),解題過(guò)程如下:
根據(jù)歐姆定律:R2=U/I=6V/0.5A=12Ω
請(qǐng)你指出馬平同學(xué)在解題過(guò)程中存在的錯(cuò)誤,并寫(xiě)出正確的解題過(guò)程。
(1)0.5A(2)見(jiàn)解析, 8Ω 【解析】(1)如圖,兩電阻串聯(lián),電流表示數(shù)即為R1的電流,所以通過(guò)R1的電流為0.5A (2)電壓表測(cè)量R1的電壓,所以馬平同學(xué)錯(cuò)誤的原因是,代入公式的電壓和電流不對(duì)應(yīng),即所求的電阻為R1的電阻值。 正確過(guò)程: R2的電壓為: R2的電阻為: 答案:(1)0.5A(2)見(jiàn)解析, 8Ω查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章光的折射 透鏡單元測(cè)試 題型:單選題
如圖所示,在“研究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,右側(cè)光屏上出現(xiàn)了清晰的燭焰像。已知凸透鏡的焦距為f, 由此可以判斷左側(cè)蠟燭到凸透鏡的距離u所在的范圍是 ( )
A. u<f B. f<u<2f C. u=2f D. u>2f
D 【解析】試題分析:要解決此題,首先要掌握凸透鏡成像的規(guī)律. 當(dāng)u>2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像.當(dāng)u=2f時(shí),成倒立、等大的實(shí)像. 當(dāng)f<u<2f時(shí),成倒立、放大的實(shí)像. 當(dāng)u<f時(shí),成正立、放大的虛像. 【解析】 讀圖可知,物距小于像距,物體所成的像是倒立、放大的實(shí)像,因此,可斷定,此時(shí)的物距為f<u<2f,只有選項(xiàng)B符合題意. 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017~2018學(xué)年新課標(biāo)第十三章內(nèi)能闖關(guān)題 題型:單選題
在如圖所示的事例中,不屬于做功改變內(nèi)能的是 ( )
A. B. C. D.
C 【解析】A、搓手取暖,是做功的方式增加手的內(nèi)能,不符合題意; B、鉆木取火,是做功的方式增加木頭的內(nèi)能,不符合題意; C、燒水時(shí)溫度升高,是火焰的內(nèi)能傳遞給了壺中的水,是熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能,符合題意; D、從滑梯上滑下時(shí),臀部發(fā)熱,是克服摩擦做功,做功的方式改變內(nèi)能,不符合題意。 故選C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017~2018學(xué)年新課標(biāo)第十三章內(nèi)能闖關(guān)題 題型:填空題
因地球環(huán)境破壞,全球氣候普遍變得惡劣,夏天印度某些區(qū)域異?駸幔瑲鉁馗哌_(dá)50℃,道路被熔化,太陽(yáng)暴曬后的路面材料溫度急升,材料內(nèi)能________(選填“增加…‘減少”或“不變”),這是通過(guò)________(選填“熱傳遞”或“做功”)的方式改變了材料的內(nèi)能。
增加 熱傳遞 【解析】改變物體內(nèi)能的方式有:做功和熱傳遞。 路面被太陽(yáng)暴曬后的材料溫度急升,是通過(guò)熱傳遞的方式增加了材料的內(nèi)能, 故答案為: (1). 增加 (2). 熱傳遞查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2.2聲音的特性練習(xí)題 題型:填空題
地震時(shí)都會(huì)伴隨著一些_____(選填“次聲波”或“超聲波”)的產(chǎn)生,而普通人的耳朵卻聽(tīng)不見(jiàn).在地震中由于房屋倒塌而使一些人員被困,他們可以通過(guò)敲擊物體使其_____發(fā)出聲音,從而向外界傳遞信息,以便及時(shí)獲救.
次聲波 振動(dòng) 【解析】地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、劇烈的爆炸中常伴隨有次聲波的產(chǎn)生,頻率低,人耳聽(tīng)不到; 聲音由振動(dòng)產(chǎn)生,所以被困人員可以敲擊物體使其振動(dòng)發(fā)出聲音,從而向外界傳遞信息,以便及時(shí)獲救。 故答案為:(1). 次聲波 (2). 振動(dòng)查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2.2聲音的特性練習(xí)題 題型:填空題
某一種昆蟲(chóng)靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲.如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在一分鐘內(nèi)振動(dòng)了 300 次,則它振動(dòng)的頻率是_____Hz,人類_____聽(tīng)到這種聲音.(選填“能”或“不能”).
5 不能 【解析】振動(dòng)的頻率是: ; 人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是20Hz-20000Hz,5Hz超出了此范圍,所以人聽(tīng)不到此聲音。 故答案為: (1). 5 (2). 不能查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版初二物理第二章 物態(tài)變化 檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的活動(dòng)中,小明選擇的固體是冰塊,采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置;小華選擇的固體是海波。采用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)有:(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
①:____________________________________________________;
②:____________________________________________________.
(2)在對(duì)冰塊或海波加熱的過(guò)程中要用攪拌器不斷地?cái)嚢璞鶋K或海波,這樣做是為了____________________________.
(3)下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中記錄的測(cè)量數(shù)據(jù).
由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),冰和海波在熔化時(shí)有著共同的特點(diǎn),即:__________________;在第6 mm時(shí),海波的物態(tài)是_______.
溫度計(jì)的玻璃泡不要碰到容器底 讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)垂直 使冰或海波均勻受熱 熔化時(shí)溫度不變 固液共存 【解析】(1)使用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒(méi)在物體中,不要碰到容器底和容器壁;讀數(shù)時(shí)視線和液柱的上表面相平等等. (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了使試管內(nèi)物體的溫度相同,要用玻璃棒不斷攪拌物體,使物體均勻受熱. (3)由表格數(shù)據(jù)知,冰或海波熔化時(shí),都在不斷吸收熱量,溫度保...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 提高練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,把一個(gè)底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞緊,用繩子在管外繞兩圈并迅速地來(lái)回拉動(dòng),一會(huì)兒看到塞子被彈起。
(1)拉動(dòng)繩子克服摩擦做功,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能。
(2)請(qǐng)說(shuō)出該實(shí)驗(yàn)中的某一現(xiàn)象并簡(jiǎn)述其原因。
現(xiàn)象:__________________________;
原因:________________________________________________________________。
內(nèi) 塞子被彈起 水蒸氣對(duì)塞子做功,內(nèi)能減少 【解析】(1)拉動(dòng)繩子時(shí),繩子與筒壁相互摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為它們的內(nèi)能,使其內(nèi)能增大,溫度升高; (2)現(xiàn)象:塞子被彈起; 原因:氣體膨脹對(duì)塞子做功,內(nèi)能減少,溫度降低. 故答案為: (1). 內(nèi) (2). 塞子被彈起 (3). 水蒸氣對(duì)塞子做功,內(nèi)能減少查看答案和解析>>
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