五一節(jié)，爸爸駕車帶楠楠去南濱路海洋公園游玩，途經(jīng)長江大橋，如圖2所示。如果小車以36km/h的速度勻速通過長為450m的大橋，則過橋所需的時間為       s。車行駛在橋中央時，爸爸問楠楠：為什么我們看到喬兩邊的路燈在不停地后退呢？楠楠告訴爸爸，這是因為我們選擇了        為參照物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列的實驗實例中，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（ ）

甲：在鼓面上放一些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動

乙：放在真空罩里的手機，當有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲

丙：吹自制的哨子，上下拉動活塞可使聲音變得悅耳或低沉

�。河詈絾T在飛船艙外工作時，他們之間的對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進行

A．甲、乙、丁 B.甲、丙、丁 C.乙、丙、丁 D.甲、乙、丙


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)聲音的語句中，各表示的物理意義是：

 （1）“你的聲音真好聽”說明聲音的                    

 （2）“雷聲震耳欲聾”說明聲音的                       

 （3）“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的                     

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


甲物體以乙物體為參照物是靜止的，甲物體以丙物體為參照物是運動的，那么以丙物體為參照物的乙物體是（    ）

A.可能運動   B.一定運動     C.可能靜止   D.以上結(jié)論都可成立

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


用一把刻度尺測量某物體的長度，記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm和5.73cm，則準確值是______cm，所用的刻度尺的分度值是______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：

A.將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；

B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；

C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；

D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n。

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是_________，錯誤的步驟是____________，還缺少的步驟是：F. ________________。

（2）實驗步驟的合理順序應(yīng)是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖像。下列關(guān)于此圖像信息的解讀錯誤的是 (   )

A．這是一種晶體物質(zhì)          B．CD段時物質(zhì)處于氣態(tài)

C．物質(zhì)的初溫是40℃          D．加熱5分鐘時物質(zhì)溫度是48℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀下面的短文，回答問題。

向天取水

地球上，水的三種狀態(tài)在不斷地相互轉(zhuǎn)化。水的物態(tài)變化，形成了海洋、陸地、大氣間的水循環(huán)。

地球上水的儲量雖然很多，但是淡水資源非常緊張，僅占全球總水量的百分之二點七。在干旱地區(qū)可通過人工降雨的方法向天取水，其中一種人工降雨的方法是把干冰（固態(tài)二氧化碳）播撒到冷云中，使其周圍環(huán)境溫度降低，空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成小水滴或小冰晶，導致降雨。

水是生命之源，人類一直重視水資源的利用和保護。建造水庫便是重要措施之一。

（1）自然界中水的一個循環(huán)包含的物態(tài)變化有                                  。

（2） 地球上可以直接利用的淡水不足總水量的1％，節(jié)約用水、保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法中，不正確的是(　 )

A．建議并提倡居民使用節(jié)水龍頭

B．用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田

C．將工業(yè)廢水處理達標后排放

D．將生活污水任意排放

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


使20g冰的溫度從-10℃升高到0℃，但未熔化成水，需要多少熱量？如果這些熱量是由溫度從5℃降低到0℃的水來供給的，需要多少質(zhì)量的5℃的水？[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)，c冰=2.1×103J/(kg·℃)。]

查看答案和解析>>

同步練習冊答案