(2008·濟(jì)寧)如圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽的場(chǎng)面．下面是李明對(duì)該比賽情景的分析，其中不正確的是

[　　]

A．踢出去的足球在空中仍然受到重力和腳的踢力

B．投籃時(shí)，籃球脫手后在空中下降的過程中，福娃對(duì)籃球不再做功

C．擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行，是由于羽毛球具有慣性

D．用槳向后劃水，皮劃艇會(huì)前進(jìn)，這是由于力的作用是相互的

答案：A
解析：

解析：腳踢足球的力屬于接觸力，踢出去的足球不再受到腳的力，而只受重力作用，因此A錯(cuò)；B、C、D均正確．

命題立意：本題通過奧運(yùn)吉祥物的各種運(yùn)動(dòng)，考查了力、功、慣性等，是一類情景分析題，體現(xiàn)了新課標(biāo)中加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?濟(jì)寧）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；
②可能跟物體的重力有關(guān)；
③可能跟物體的體積有關(guān)；
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；
⑤可能跟液體的密度有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：
（1）鐵塊從位置1-2-3的過程中，根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化，得出的結(jié)論是
進(jìn)入液體的體積越大，受到的浮力越大
進(jìn)入液體的體積越大，受到的浮力越大
；
從位置3-4的過程中，根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的變化，得出的結(jié)論是
浸沒時(shí)深度改變，受到的浮力不變
浸沒時(shí)深度改變，受到的浮力不變
．
（2）通過這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想
（4）
（4）
是正確的．（填上面猜想的序號(hào)）．
（3）給你一杯清水、一個(gè)熟雞蛋和適量的食鹽（如下圖），

請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證浮力與液體的密度是否有關(guān)．簡(jiǎn)要寫出你的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?濟(jì)寧）張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?濟(jì)寧）如圖所示是某物質(zhì)熔化時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)該圖象你能獲得哪些有價(jià)值的信息，請(qǐng)寫出兩條：
信息一：
該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃
該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃
．
信息二：
該物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變；（或該物質(zhì)是晶體或該物質(zhì)熔化過程經(jīng)歷15min等）
該物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變；（或該物質(zhì)是晶體或該物質(zhì)熔化過程經(jīng)歷15min等）
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：022

(2008·濟(jì)寧)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，李明發(fā)現(xiàn)：硬紙片在木梳上劃得快時(shí)音調(diào)高，劃得慢時(shí)音調(diào)低．這表明：_______________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：022

(2008·濟(jì)寧)用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的物體提升相同的高度，在不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦的情況下，甲所用的拉力________乙所用的拉力；甲滑輪組的效率________乙滑輪組的效率(填“大于”、“等于”或“小于”)．

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