A. | 響度 | B. | 音調(diào) | C. | 音色 | D. | 振幅 |
分析 聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色,音調(diào)指聲音的高低,響度是聲音的大小,音色是聲音的品質(zhì)與特色.結(jié)合實(shí)際可做出判斷.
解答 解:由題意可知,要想做到鋼琴與人的聲音的高度融合,應(yīng)使兩種聲音的音調(diào)相同,這樣才能和諧好聽(tīng).如果僅僅是響度相同,是不能達(dá)到“人琴合一”的,而鋼琴與人聲音的音色本身也不可能是一樣的.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音特性的辨別,深入理解三個(gè)特性的不同含義,可結(jié)合實(shí)際做出判斷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)校足球課上,踢出去的足球,繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性力的作用 | |
B. | 包餃子時(shí)捏出漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀 | |
C. | 陽(yáng)泉北站站臺(tái)上設(shè)置有安全線(xiàn),主要目的是為了給旅客排隊(duì)上車(chē)用的 | |
D. | 書(shū)本靜止在課桌上,是因?yàn)闀?shū)本受到的重力與書(shū)本對(duì)桌面的壓力平衡 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅、黃、藍(lán) | B. | 紅、綠、藍(lán) | C. | 紅、橙、藍(lán) | D. | 紅、白、藍(lán) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,小孔成倒立的虛像 | |
B. | 圖乙中,配戴凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼 | |
C. | 圖丙中,光的三原色是紅、黃、藍(lán) | |
D. | 圖丁中,漫反射遵循光的反射定律 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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