生活中處處有物理:
(1)煮雞蛋、玉米棒子等用水,而炸油條、麻花等用菜油,這樣可以對(duì)不同食物提供各自煮熟所需達(dá)到的溫度,這樣選擇的原因是因?yàn)橛秃退腳_______不同.
(2)寒冷的冬天,洗滌沾滿油污的碗或盤(pán)子,用溫度較高的熱水洗滌效果特別好.這是由于水溫超過(guò)了油污的________,而使油污________(填物態(tài)變化)的緣故.
(3)小明在浴室中洗澡時(shí),看到浴室內(nèi)有兩根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上卻沒(méi)有水滴,他猜一根是熱水管,一根是冷水管,但他又怕?tīng)C著而不敢摸,請(qǐng)你幫他判斷出沒(méi)有水滴的那根是________.

解:(1)煮雞蛋、玉米棒子等用水,而炸油條、麻花等用菜油,是因?yàn)橹箅u蛋、玉米棒子需要溫度低.炸油條、麻花需要的溫度高.因?yàn)樗姆悬c(diǎn)低,而油的沸點(diǎn)高.所以煮雞蛋、玉米棒子等用水,而炸油條、麻花等用菜油.
(2)冬天溫度表較低,油污凝固在盤(pán)子表面不容易清洗掉,用熱水清洗,油污在高溫下熔化,就清洗干凈了.
(3)在充滿大量水蒸氣的浴室內(nèi),可根據(jù)冷水管上附著有小水珠,而熱水管上沒(méi)有.這是因?yàn)樵∈覂?nèi)大量溫度較高的水蒸汽遇到冷的水管而液化附著在冷水管上的緣故.
故答案為:(1)沸點(diǎn);(2)熔點(diǎn);熔化;(3)熱水管.
分析:(1)不同液體的沸點(diǎn)不同,液體沸騰時(shí)溫度保持在沸點(diǎn)不變.不同食物提供各自煮熟所需達(dá)到的不同.需要的溫度高就選擇沸點(diǎn)高的液體,需要的溫度低就選擇沸點(diǎn)低的液體.
(2)物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是熔化,盤(pán)子的清洗主要是讓凝固在盤(pán)子上的油污熔化,脫落下來(lái).
(3)要解答本題需掌握:氣體液化的條件是:降低溫度和壓縮體積.
點(diǎn)評(píng):該題考查了不同物質(zhì)沸點(diǎn)的理解、生活中常見(jiàn)熔化現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)及利用液化的知識(shí)解釋實(shí)際現(xiàn)象等知識(shí)點(diǎn),是一道綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

生活中處處有物理.我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí):
(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟
力的大小
力的大小
有關(guān);
(2)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái),其中下孔流出的水噴得更急,這表明:
液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大
液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大

(3)往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這表明了
大氣壓
大氣壓
的存在;
(4)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng),這表明
相同條件下,滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力
相同條件下,滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力

(5)讓陽(yáng)光垂直照在裝滿水的礦泉水瓶上,在瓶子另一側(cè)放一張白紙,白紙上會(huì)出現(xiàn)一條亮線.這是因?yàn)檠b滿水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個(gè)
凸透鏡
凸透鏡
,它對(duì)光線有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?南昌)生活中處處有物理,同學(xué)們?cè)谕嬷卸紩?huì)無(wú)意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí),以下兩個(gè)現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過(guò):(1)喝牛奶時(shí),把吸管插入牛奶盒中往里吹氣,迅速放開(kāi),牛奶從吸管?chē)姵觯?)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過(guò)一會(huì)兒,氣球就爆破了.由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想:當(dāng)氣體的體積一定時(shí),氣體壓強(qiáng)可能與氣體的
質(zhì)量
質(zhì)量
溫度
溫度
有關(guān).
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行試驗(yàn)】
小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng):
(1)把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖所示:
(2)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”);迅速放開(kāi),觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖所示).
(3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大,請(qǐng)您在圖中畫(huà)出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置;
【實(shí)驗(yàn)拓展】控制其他條件條件相同時(shí),換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),則管內(nèi)水柱上升的高度會(huì)
相同
相同
(選填“相同”或“不同”).理由是
液體壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)
液體壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

生活中處處有物理.我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí).
(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明:力的作用效果跟力的
大小
大小
有關(guān).
(2)往礦泉水瓶里面倒?jié)M水,并把瓶蓋旋緊后,在側(cè)壁開(kāi)一小孔,可以觀察
沒(méi)有
沒(méi)有
(有/沒(méi)有)水從小孔流出來(lái).
(3)在開(kāi)口的空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個(gè)小孔流出來(lái),其中下孔流出的水噴得較急,這表明:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而
增大
增大

(4)如圖所示,將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng),這表明:
滑動(dòng)摩擦大于滾動(dòng)摩擦
滑動(dòng)摩擦大于滾動(dòng)摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?泰州模擬)生活中處處有物理,下面幾幅圖中蘊(yùn)含的物理知識(shí)有

(1)圖1所示,腳穿溜冰鞋的小華用力推墻壁,人反而會(huì)后退,說(shuō)明
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的

(2)圖2所示,用細(xì)鋼絲可以切斷肥皂,說(shuō)明
減小受力面積可以增大壓強(qiáng)
減小受力面積可以增大壓強(qiáng)

(3)圖3所示,從兩張紙條中間吹氣,紙條反而會(huì)合起來(lái),說(shuō)明
流體中流速越大,壓強(qiáng)越小
流體中流速越大,壓強(qiáng)越小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

生活中處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn).請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列生活事例,并依照示例寫(xiě)出其中的一個(gè)事例的物理知識(shí).
①坐在行駛的車(chē)上,看車(chē)外的樹(shù)在動(dòng)  ②人站在陽(yáng)光下地上有影子③人站在河邊可看到水中的倒影      ④紙筒傳聲
事例 物理知識(shí)
示例 聲音可以在固體中傳播
例2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案