（2013?道外區(qū)二模）如圖所示，是教材中的小實驗“制造云和雨”的實驗裝置圖，對該實驗的描述正確的是（ ）

A.實驗過程中，燒杯中發(fā)生了水汽化放熱和水蒸氣液化吸熱的現(xiàn)象

B.盤子中裝冰是為了使實驗效果更明顯

C.用酒精燈加熱過程中，盤中的冰不斷吸熱，發(fā)生了升華現(xiàn)象

D.我們看到的“云”實質(zhì)是水汽化形成的小水滴

 

B

【解析】

試題分析：分析整個實驗過程：用酒精燈加熱濕沙，可以提高濕沙中水分的溫度，從而加快水的汽化，形成大量的水蒸氣；盤子中放些冰，可以使盤子的溫度降低，水蒸氣遇到溫度比較低的盤子就會液化成小水珠，形成“云”．

A、實驗過程中，燒杯中發(fā)生了水吸熱汽化和水蒸氣放熱液化的現(xiàn)象，故A說法不正確．

B、盤子中裝冰是為了獲得低溫環(huán)境，使水蒸氣能液化成小水珠，形成“云”和“雨”，使實驗效果更明顯．B說法正確．

C、用酒精燈加熱過程中，盤中的冰不斷吸熱，發(fā)生了熔化現(xiàn)象；故C說法不正確．

D、我們看到的“云”實質(zhì)是水蒸氣液化形成的小水滴或凝華形成的小冰晶，故D說法錯誤．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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（2014?懷化）下列功能互聯(lián)網(wǎng)不能實現(xiàn)的是（ ）

A.查閱資料，看新聞 B.購物，視頻，聊天

C.現(xiàn)金交易 D.遠程教育，遠程醫(yī)療

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級第一章1.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?婁底）小興同學(xué)嘗到了知識歸納整理的甜頭，學(xué)習(xí)物理后，對相關(guān)知識歸納了如下的A、B、C、D四組，其中存在錯誤的一組是（ ）

A．工具原理

照相機：凸透鏡成像

水泵：利用大氣壓工作

液體溫度計：熱脹冷縮

B．儀器原理

天平：等臂杠桿

扳手：省力杠桿

密度計：漂浮，浮力等于重力

C．能量轉(zhuǎn)化

機械手表：彈性勢能轉(zhuǎn)化成動能

發(fā)電機：電能轉(zhuǎn)化成機械能

熱機：內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能

D．物理單位 kW?h是電功的單位

能量和功的單位都是J

機械效率沒有單位

A.A B.B C.C D.D

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年北師大版初中物理八年級下第九章9.5練習(xí)卷（解析版） 題型：簡答題

要探究你背著書包從一樓上到三樓對書包所做的功．

（1）需要測哪些物理量？

（2）需要用哪些測量儀器？

（3）用所測的量表示出功的表達式．

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年北師大版初中物理八年級上第一章1.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2008?通州區(qū)二模）對下列自然現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A.形成“露”是熔化現(xiàn)象 B.形成“白氣”是液化現(xiàn)象

C.形成“霧”是汽化現(xiàn)象 D.形成“霜”是升華現(xiàn)象

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年北師大版初中物理八年級上第一章1.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013?東營）洗熱水澡時，衛(wèi)生間的玻璃鏡面變得模糊不清，洗完后過一段時間，鏡面又變得清晰起來．水在鏡面上發(fā)生的兩種物態(tài)變化是（ ）

A.先汽化后液化 B.先液化后汽化 C.先凝華后升華 D.先升華后凝華

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年北師大版初中物理九年級第十章10.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?鎮(zhèn)江二模）能量轉(zhuǎn)化是自然界普遍的現(xiàn)象，下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的分析不正確的是（ ）

A.水果電池 化學(xué)能→電能 B.電磁感應(yīng) 電能→機械能

C.光合作用 光能→化學(xué)能 D.鉆木取火 機械能→內(nèi)能

 

 

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A.物體在什么情況下會受浮力？

B.物體所受浮力大小與哪些因素有關(guān)？

C.物體所受浮力產(chǎn)生的原因是什么？

D.物體的浮沉與浮力、重力有什么關(guān)系？

 

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（2014?呼和浩特）下列判斷正確的是（ ）

A.在探究“動能大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，先研究質(zhì)量一定時，動能與速度的關(guān)系，研究問題的方法是“控制變量法”

B.同步衛(wèi)星相對于地球上的建筑物是靜止的

C.如果兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，這兩個力就彼此平衡

D.慣性是物體的固有屬性，一切物體都有慣性

 

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同步練習(xí)冊答案