3.在研究冰的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲是冰的熔化圖象,冰在熔化過程中持續(xù)的時(shí)間為5min.假設(shè)整個(gè)過程中單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量恒定,冰的質(zhì)量為100g,則冰熔化過程中吸收的熱量為4.2×103J;
(2)圖乙是用“水浴法”做冰的熔化實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,由于忘記熄滅酒精燈,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)維持100℃不變(外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),則此時(shí)試管中的水不能沸騰(選填“沸騰”或“不沸騰”),理由是水達(dá)到了沸點(diǎn),但不能繼續(xù)吸收熱量.

分析 (1)晶體從開始熔化到完全熔化完為晶體的熔化過程,在熔化的過程中該物質(zhì)吸收的熱量用來熔化,因此此過程溫度保持不變.
(2)水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),不斷吸熱.

解答 解:(1)晶體熔化時(shí)溫度不變,因此熔化時(shí)間為:t=15min-5min=10min;已知水的比熱容,因此從15min到20min水吸收的熱量為:Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×0.1kg×(5℃-0℃)=2.1×103J,由于物質(zhì)吸熱的多少由加熱時(shí)間的長(zhǎng)短決定,冰熔化時(shí)間為10min,所以冰熔化時(shí)吸收的熱量是水吸收熱量的2倍,即Q熔化=4.2×103J;
(2)試管內(nèi)外溫度均為100℃,沒有溫度差,雖然達(dá)到了沸點(diǎn),但不能繼續(xù)吸收熱量,不滿足沸騰的條件,故試管里的水不會(huì)沸騰.
故答案為:(1)5;4.2×103;(2)不能沸騰;水達(dá)到了沸點(diǎn),但不能繼續(xù)吸收熱量.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了晶體的熔化和液體的沸騰特點(diǎn)及其條件,要會(huì)觀察熔化圖象,從圖象中確定熔點(diǎn)、熔化時(shí)間及熔化的特點(diǎn)的�?疾榈膬�(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的四種情境中,屬于光的反射的是( �。�
A.
手影
B.
水中筷子“變折”
C.
樹在水中的“倒影”
D.
鋼筆“錯(cuò)位”了

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖甲所示是某家用平板太陽能熱水器,其電加熱的額定功率為1500W.圖乙是另外用來探測(cè)其儲(chǔ)水箱水位深度的探測(cè)電路圖(與加熱無關(guān)),該電路電源電壓為24V,A為水位指示表(由量程為0~0.6A,電流表改成),R0阻值為10Ω,Rx為壓敏電阻,其阻值與儲(chǔ)水箱水深的關(guān)系如圖丙所示.

(1)熱水器正常加熱時(shí),電熱絲電阻多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)當(dāng)水位指示表指示儲(chǔ)水箱水深為0.2m時(shí),探測(cè)電路中的電流多大?
(3)若此水位持續(xù)保持1h不變,則該段時(shí)間內(nèi)探測(cè)電路所產(chǎn)生的總熱量為多少?
(4)陰雨天,將儲(chǔ)水箱中50kg、20℃的水加熱到50℃,正常通電要多長(zhǎng)時(shí)間?(設(shè)全部電熱的80%被水箱中的水吸收,c=4.2×103J/kg•℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化可以反映密閉空氣溫度的變化.下列做法中也用到類似方法的是(  )
A.在探究電阻中的電流跟其兩端的電壓的關(guān)系時(shí),保持電阻不變來研究電流和電壓的關(guān)系
B.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開說明音叉在振動(dòng)
C.兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),可用并聯(lián)的總電阻來代替兩個(gè)電阻
D.通過改變?nèi)軇�、溫度測(cè)定物質(zhì)溶解的多少,研究影響物質(zhì)溶解性的因素

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.中考前,由于氣溫偏高,小科的父親為了讓他有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,想添置一臺(tái)空調(diào),空調(diào)的說明書中主要數(shù)據(jù)如表二所示.他要小科從安全用電方面考慮,幫助解決這一問題.為此小科對(duì)家中用電情況進(jìn)行了調(diào)查,記錄如表一所示.
表一
用電器額定功率數(shù)量
照明燈40W8盞
彩電100W1臺(tái)
洗衣機(jī)150W1臺(tái)
電冰箱100W1臺(tái)
電飯煲750W1個(gè)

電能表上標(biāo)有“220V 10A”
表二
電源電壓頻率額定制冷功率額定制熱功率
220V50Hz1320W1420W
(1)空調(diào)安裝時(shí)應(yīng)選用圖中插頭和插座乙、丁組合(填序號(hào)).
(2)空調(diào)正常制冷時(shí)電流為多少?連續(xù)正常制冷30min消耗的電能為多少度?
(3)試通過計(jì)算說明,小科家中原有電路上再安裝這樣一臺(tái)空調(diào)是否安全?
(4)為了安全用電,許多家庭鋪設(shè)了空調(diào)專線,請(qǐng)你簡(jiǎn)述鋪設(shè)空調(diào)專線的意義.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊,質(zhì)量為600g,現(xiàn)用一根細(xì)線使木塊與容器底部相連,讓木塊浸沒在水中,如圖所示;已知容器底面積為200cm2,質(zhì)量為1kg;細(xì)線長(zhǎng)10cm,此時(shí)液面深25cm.
則:(1)繩子的拉力為多大?
(2)剪斷繩子,待木塊靜止后,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)變化了多少?
(3)剪斷繩子,待木塊靜止后,容器對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示是我國(guó)從俄羅斯引進(jìn)的“野�!毙蜌鈮|船,它總共能裝載150t的物資,排水量達(dá)到555t.該氣墊船采用向下吹氣提供升力,向后吹氣提供向前的動(dòng)力,它能在海面和沙灘上以最高110km/h的速度高速行駛,極大的縮短了搶灘登陸的時(shí)間.它的引進(jìn)將極大提高我海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的奪島能力.(g取10N/kg):
(1)氣墊船提供升力和向前動(dòng)力的物理原理是力的作用是相互的.與輪船相比,氣墊船高速行駛時(shí)的阻力會(huì)大大減小,原因是氣墊使船與水面分離,減小了海水對(duì)船的阻力.
(2)氣墊船滿載漂浮在海面上時(shí),受到的浮力是多少?(ρ海水=1.01×103kg/m3
(3)一般沙灘能承受的最大壓強(qiáng)為1.5×104Pa,當(dāng)氣墊船停在水平沙灘上時(shí),為了防止下陷,氣墊船與沙灘的接觸面積至少為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.成渝城際高鐵于2016年1月正式開通,極大地方便了兩地人民的交流與出行.如圖甲所示,列車設(shè)計(jì)時(shí)速可達(dá)380km/h,乘客不能越過站臺(tái)前的黃色安全線.列車進(jìn)站剎車后,仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)很長(zhǎng)一段距離才能停下來.列車采用電力牽引(圖乙是連接電網(wǎng)與列車的受電弓),列車頭部向前突出像子彈頭,整車進(jìn)一步提升了車廂氣密性,采用各種新型噪音吸收材料和阻隔技術(shù),在時(shí)速350km/h的情況下車廂內(nèi)噪聲保持67至69分貝.列車設(shè)計(jì)特別注重節(jié)能環(huán)保,平均每位旅客的每百千米能量消耗小于5.2kW•h.請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景相關(guān)的物理信息,并指出其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).
示例(答題不得與示例重復(fù)):
物理信息:列車采用各種新型噪音吸收材料和阻隔技術(shù)
物理知識(shí):從傳播過程中減弱噪
物理信息:站臺(tái)前有黃色安全線
物理知識(shí):防止空氣流速大壓強(qiáng)小而帶來的危險(xiǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或工作過程主要通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( �。�
A.
萘正在熔化
B.
壓縮氣體點(diǎn)燃棉花
C.
內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程
D.
水蒸氣將木塞沖出

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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