如圖所示，小強和小冬設計了用“伏安法”測量未知電阻Rx的實驗。

（1）圖甲是實物電路圖，請用筆畫線代替導線將其連接完整_____。（要求滑片向右滑，電壓表示數(shù)減�。�

（2）閉合開關前應將滑動變阻器的滑片移到_____端（填“A”或“B”）。

（3）閉合開關，當滑片移動到某位置時；電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，則未知電阻Rx=_____Ω．實驗中，為了減小誤差，還需進行的操作是_____。

（4）小強和小冬還設計了如圖丙所示的測量電路：圖（a） 所示電路中電源電壓為1.5V，將M、N兩個線頭相接，調節(jié)滑動變阻器，使電流表指針指在0.6A處；保持滑動變阻器滑片位置不變，若在M、N之間接入另一未知電阻Ry，電流表示數(shù)如圖（b）所示，則未知電阻Ry=_____Ω．若把此電流表A上各電流值改成對應的電阻值，你就可以把它改裝成能測_____的儀表。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年秋江西省省人教版九年級物理全冊 期末檢測題 題型：實驗題

用如圖甲的電路測量定值電阻R的阻值。

(1)測量電阻的實驗原理是________。

(2)按圖甲電路，將圖乙中的滑動變阻器正確連入電路_________。

(3)連接電路時，開關必須________，正確連接電路后，閉合開關前，滑動變阻器的阻值應處于________值。

(4)閉合開關。將圖乙中的滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)會________，當滑片P滑到某一位置時，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖丙。由此可知被測電阻的阻值R＝________Ω。

(5)該同學完成一次試驗后，為確保測量結果的準確性，接下來的操作是________。

A．換用阻值不同的電阻再進行幾次測量

B．調節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置再進行

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科目：初中物理 來源：2018年秋湖北省人教版九年級物理全冊 .期末檢測題 題型：單選題

下列關于內能、熱量、溫度說法正確的是（ ）

A. 物體溫度越低，所含的熱量越多

B. 物體吸收熱量，它的溫度一定會升高

C. 物體溫度升高，它的內能一定增加

D. 物體內能減少，它一定放出熱量

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科目：初中物理 來源：2018年秋安徽省人教版九年級物理全冊期中檢測題及答案 題型：作圖題

如圖電流表所測的是________的電流。若要求改動一根接線，變?yōu)闇y總電流，請你直接在圖中改接(在不要的那根上面打“×”，并畫上一根導線)___________。

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科目：初中物理 來源：2018年秋安徽省人教版九年級物理全冊期中檢測題及答案 題型：填空題

如圖表示的是汽油機的 沖程；在壓縮沖程中，是通過 方式增加氣體內能的．

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科目：初中物理 來源：2017年四川省達州市中考物理試卷 題型：填空題

小華用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關系”，閉合開關S時，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，但電流表無示數(shù)，請你幫他分析電路，故障可能是_____；排出故障后，他發(fā)現(xiàn)在移動滑動變阻器滑片的過程中，電壓表示數(shù)從2V變到4V，電流表的示數(shù)變化了0.2A，則電阻R1為_____Ω；R1變化的功率為_____W。

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科目：初中物理 來源：2017年四川省達州市中考物理試卷 題型：填空題

如圖是我國著名的斯諾克選手丁俊暉在比賽中的情景．比賽前臺球靜止在球臺上，臺球受到的重力和支持力是一對________(選填“平衡力”或“相互作用力”)；擊球后，球離開球桿仍能向前運動是由于________的緣故，而球的速度越來越小，是因為受到________的作用．

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科目：初中物理 來源：北京課改版2017-2018學年九年級物理 9.4測量電壓 同步練習題 題型：實驗題

在研究“水果電池電壓與哪些因素有關”的實驗中（如圖所示）

（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關

猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關

猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關

為了驗證上述猜想是否正確，小倩設計了如下準備實驗和記錄的表格一．

表一

①驗證猜想一，應做編號為________ 的實驗；

②為驗證猜想二，應做編號為________ 的實驗；

（2）實驗中觀察電壓表指針的偏轉情況正常，該電池的_________片是它的正極．

（3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關．他將蘋果依次切去一部分來做實驗，并將數(shù)據(jù)記錄如表二：

表二

該實驗說明________ ．

（4）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動中也采用了此方法的是________ （多選，）

A．探究電流與電壓、電阻的關系

B．探究決定導體電阻大小的因素

C．探究串聯(lián)電阻時引入總電阻

D．探究電流時用水流來導入．

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科目：初中物理 來源：北京課改版2017-2018學年九年級物理 10.1串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 同步練習題 題型：作圖題

如圖所示，請根據(jù)左側電路圖，用鉛筆代替導線連接右側實物圖．

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同步練習冊答案