3．物體的體積為5×10-4米3，浸沒在水中，求該物體所受浮力的大�。�

分析 知道物體的體積（浸沒水中排開水的體積），利用阿基米德原理求物體所受到的浮力．

解答 解：
因為物體浸沒在水中，所以V排=V=5×10-4m3，
物體所受浮力：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-4m3=4.9N．
答：物體所受的浮力為4.9N．

點評 本題考查了學生對阿基米德原理的掌握和運用，知道隱含條件（物體浸沒液體中V排=V物）是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．以下操作安全的是（　�。�
A．將電燈開關接在零線上，保險絲接在火線
B．保險絲燒斷后應換一根銅絲來代替
C．發(fā)現(xiàn)有人觸電后立刻斷開電源
D．電線短路起火，應立即用水撲滅

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在生產和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（　　）
A．用銅做家庭電路的導線
B．用塑料泡沫做電影場景中滾落的“石頭”
C．用玻璃制造凸透鏡
D．用橡膠做汽車輪胎

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖圖形中，屬于內能轉化為機械能的是（　�。�
A．
    滑下滑梯		B．
     彎折鐵絲		C．
 做功沖程		D．
   壓縮點火

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．體積為3×10-4米3的金屬塊浸沒在水中．求：該金屬塊所受到的浮力F浮．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，請在圖中畫出力臂L1的力F1及F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小華利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”
（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當卡片平衡時，從鉤碼質量可知：卡片兩邊所受的拉力相等．

（2）為了探究使物體平衡的兩個力是否必須在同一直線上，可用手旋轉（下壓/翻轉/旋轉）平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡．
（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是二個力必須在同一物體上．
（4）如果完全忽略摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片（鉤碼始終不著地），則小卡片離開后手指后將作勻速（加速/減速/勻速）直線運動，直至碰上右側的滑輪．
（5）在探究同一問題時，小明將小車放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗．當他在小車左端掛上2N的鉤碼，右端掛上1.5N的鉤碼時，小車靜止，此時小車受到的一定是（選填“可能是”“一定是”“一定不是”）平衡力．他翻閱課本發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象與二力平衡條件不完全相符，你認為產生此現(xiàn)象的原因可能是摩擦力力的存在，小車受到的這個力大小應該是0.5N，方向水平向右．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．物理學中常用磁感線來形象地描述磁場，用磁感應強度（用字母B表示）來描述磁場的強弱，它的國際單位是特斯拉（符號是T），磁感應強度B越大表明磁場越強；B=0表明沒有磁場．有一種電阻，它的大小隨磁場強弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象．為了研究某磁敏電阻R的性質，小剛設計了如圖2所示的電路進行實驗，請解答下列問題：

（1）當S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數(shù)為3V，則此時電流表的示數(shù)為0.03A．
（2）只閉合S1，通電螺線管的左端為S極；閉合S1和S2，移動兩個滑動變阻器的滑片，當電流表示數(shù)為0.04A時，電壓表的示數(shù)為6V，由圖象可得，此時該磁敏電阻所在 位置的磁感應強度為0.3T．
（3）實驗中小剛將電路中電源的正負極對調，發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場的方向無關．
（4）實驗中小剛通過改變滑動變阻器連入電路中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應強度，請你再提供一種改變磁感應強度的方法改變通電螺線管的線圈匝數(shù)．

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科目：初中物理 來源：2017屆江西省撫州市九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

我們用碎冰和碎蠟研究物質熔化過程，為讓碎冰和碎蠟均勻緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù)，實驗裝置如圖所示。

（1）在圖甲中，若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得的溫度值偏_____。如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是_____，此時溫度計顯示的是蠟在某時刻的溫度，它的示數(shù)是_____℃。

（2）從圖丙中，我們可以知道，這是_______（填“晶體”或“非晶體”）的溫度隨時間變化的圖象，這種物質是_______（填“冰”或“蠟”）。

（3）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時_____________（選填“需要吸熱”、“需要放熱”或“不吸熱也不放熱”）。

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