某同學(xué)用一把如圖6所示的刻度尺,測(cè)量物理書(shū)的寬,他的測(cè)量方法如圖所示,圖中A是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置,請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的四個(gè)錯(cuò)誤之處:
圖6
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將一根針插在絕緣底座上,把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端。當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí),鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),這表明:帶電物體能 輕小物體,力可以改變物體的 。將塑料棒取走,鋁箔條由于 不能立即停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小華在探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖23所示的實(shí)驗(yàn),先將紙板B以ON為軸轉(zhuǎn)動(dòng)到與紙板A在同一平面,使激光筆發(fā)出的光束EO沿紙板A照射到平面鏡的O點(diǎn),則在紙板B上可觀察到反射光線OF。
(1)小華想探究反射光線與入射光線是否只能在同一平面內(nèi)。應(yīng)將紙板B_______,觀察紙板B上是否有反射光線。
(2)若使入射光線沿FO的方向射向鏡面O點(diǎn),可以觀察到反射光線沿著OE方向射出,這表明_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.在音樂(lè)會(huì)上,人們常用響度來(lái)區(qū)分是何種樂(lè)器發(fā)出的聲音
B.用一根棉線和兩個(gè)紙杯可以以制成“土電話”,說(shuō)明固體能夠傳聲
C.刮風(fēng)時(shí),我們能聽(tīng)到樹(shù)葉發(fā)出的聲音,說(shuō)明樹(shù)葉在振動(dòng)
D.公路邊植樹(shù),既可以凈化空氣,也可以減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的單位是__________,常用符號(hào)__________表示.
國(guó)際單位制中,時(shí)間的單位是________,常用符號(hào)________表示。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某中學(xué)物理活動(dòng)小組同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見(jiàn)下表)。一根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的鐵管,管中充滿水。當(dāng)氣溫為20℃時(shí),小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,另一位同學(xué)在管子另一端聽(tīng)
(1)、該同學(xué)能聽(tīng)到幾次敲擊聲?(要求說(shuō)明判斷理由)
(2)、如果聽(tīng)到最后一次敲擊聲離敲擊時(shí)間為1.2s,則這條直鐵管長(zhǎng)約為多少米。
物質(zhì) | 溫度(℃) | 速度(m/s) |
空氣 | 20 | 340 |
水 | 20 | 1450 |
松木 | 20 | 3320 |
鐵 | 20 | 4900 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)將于2015年元旦起停止銷售40瓦和60瓦等種類白熾燈,而改用節(jié)能的熒光燈、LED燈等“能效比”更高的節(jié)能燈。下列解釋能支持上述規(guī)定的是( )
A. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時(shí)間,白熾燈消耗的電能多
B. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時(shí)間,白熾燈消耗的電能少
C. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能,節(jié)能燈發(fā)出的光更多
D. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能,節(jié)能燈發(fā)出的光更少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
常溫下,聲音在空氣中的傳播速度是 m/s,如果看到閃電后,3s鐘才聽(tīng)到雷聲,那么閃電處距人約 m。通常我們交流的聲音是通過(guò) 傳播的。聲音在傳播過(guò)程中,音色 ,音調(diào) ,響度 。(選填“不變”、“改變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,電源電壓為6V不變,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A示數(shù)為0.2A,電壓表V示數(shù)為2V。求:
(1)R1的阻值;
(2)電流表A最小示數(shù)。
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