【題目】（6分）小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她找來(lái)質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個(gè)木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng) 勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出摩擦力的大小與 有關(guān)．

（2）甲、乙兩圖，小麗分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)F2＞F1，她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān)．她的結(jié)論是 的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是 ．

（3）在實(shí)驗(yàn)中若把木板換成海綿，會(huì)發(fā)現(xiàn) （選填“甲”、“乙”或“丙”）圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時(shí)，壓力作用效果與 有關(guān)．

【答案】（1）水平；接觸面的粗糙程度；（2）錯(cuò)誤；沒有控制壓力保持不變；（3）乙；壓力大�。�

【解析】試題（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物體處于平衡狀態(tài)，有二力平衡可知此時(shí)拉力的大小等于摩擦力的大��；圖甲、丙所示兩次實(shí)驗(yàn)在壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度不同，摩擦力不同，由此可知，摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

（2）探究摩擦力大小與速度大小有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制壓力的大小和接觸面的粗糙程度不變，實(shí)驗(yàn)過程沒有控制物體間的壓力保持不變，因此，她得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的．

（3）在實(shí)驗(yàn)中若把木板換成海綿，會(huì)發(fā)現(xiàn)乙圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時(shí)，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是科技小組的四位同學(xué)設(shè)計(jì)的安裝在潛水器上的顯示下潛深度的深度表的電路原理圖，其中R為壓敏電阻（用符號(hào)表示），R的阻值隨其所受水的壓強(qiáng)的增大（下潛深度的增加）而減小，R0為定值電阻，電源兩端的電壓保持不變。電路設(shè)計(jì)要求潛水器下潛深度增大時(shí)，電路中的電表示數(shù)增大，如圖所示電路圖中符合設(shè)計(jì)要求的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，某小組連接了如圖甲所示的實(shí)物電路。

（1）請(qǐng)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖（電阻箱符號(hào)為）

（___）

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)_____。連好電路后，將電阻箱調(diào)至某一阻值，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為一個(gè)適當(dāng)?shù)闹礥0，記錄電流表的示數(shù)和_____。

（3）改變電阻箱的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使_____，并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。

（4）再次改變電阻箱阻值，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片都不能達(dá)到（3）中的要求，引起這種情況的直接原因是_____。

（5）重復(fù)步驟（3）多次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認(rèn)為該小組實(shí)驗(yàn)時(shí)的U0＝_____V。

（6）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)由圖線上的任一點(diǎn)和坐標(biāo)軸圍成的矩形“面積”大小都相等，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)鄰組在相同的坐標(biāo)系中畫出的圖象如圖丙所示，你認(rèn)為圖象不同的原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過玻璃門（如圖甲）可簡(jiǎn)單地驗(yàn)證平面鏡成像的某些規(guī)律．

（1）先在房間 A 的地磚拼接處放一標(biāo)記物，然后到房間 B，若實(shí)驗(yàn)者及標(biāo)記物的位置如 圖乙所示，為了讓實(shí)驗(yàn)者所成的像落在標(biāo)記物上，他應(yīng)移動(dòng)到_____（填序號(hào)）位置．

（2）為了讓成像更清晰，房間 B 的亮度要比房間 A_____．

（3）對(duì)本實(shí)驗(yàn)的相關(guān)評(píng)價(jià)，合理的有_____．①證明了平面鏡所成的像是等大的虛 像②利用地磚方便確定像和物體的位置關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，他將蠟燭和凸透鏡固定在光具座上如圖所示的位置，只移動(dòng)光屏，在光屏上成一個(gè)清晰的像，利用這一成像規(guī)律可以制成 （選填“放大鏡”“照相機(jī)”或“投影儀”）．實(shí)驗(yàn)后，好奇的小紅取下自己所帶的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近透鏡的位置，原來(lái)光屏上清晰的像變模糊了，他將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)一段距離后，原來(lái)模糊的像又變清晰了，則小紅所戴眼鏡的鏡片是 透鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在兩個(gè)完全相同的容器中分別裝滿甲、乙兩種不同的液體，將體積相同的實(shí)心小球A、B用細(xì)線連接放入兩液體中，待小球靜止后如圖所示。下列判斷正確的是

A. 液體的密度ρ甲＞ρ乙

B. 液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲＝p乙

C. 容器對(duì)水平桌面的壓力F甲＞F乙

D. 甲液體中A受到的浮力小于乙液體中A受到的浮力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文并回答問題。

雨

雨形成的基本過程是：空氣中的水蒸氣在高空遇到冷空氣凝結(jié)成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶相互碰撞、合并，變得越來(lái)越大，大到空氣浮力托不住的時(shí)候便會(huì)降落下來(lái)。在下落的過程中，小水滴或小冰晶受到的阻力是變化的，受到的阻力與其速度大小有關(guān)，物體的速度越大，其受到的空氣阻力越大。當(dāng)?shù)涂諟囟雀哂?/span>0℃時(shí)，小冰晶會(huì)熔化。最后落到地面便是雨。由于天然降水會(huì)溶解部分空氣中的二氧化碳，正常雨水略顯酸性。1982年6月，國(guó)際環(huán)境會(huì)議上正式將pH小于5.6的降水定為酸雨。

（1）空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴，屬于______現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）。

（2）當(dāng)空氣受到污染時(shí)有__________（填寫化學(xué)式）進(jìn)入大氣，便會(huì)形成硫酸型酸雨。

（3）雨滴下落過程中（不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響），下列能反映速度變化規(guī)律的圖像是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的甲、乙兩滑輪組，在相同的時(shí)間內(nèi)用大小相同的力F1、F2分別把同一重物提升到相同的高度，則下列說法不正確的是（ ）

A. 力F1做功的功率大

B. 甲滑輪組的額外功較大

C. 乙滑輪組的機(jī)械效率高

D. 甲、乙兩個(gè)滑輪組的總功相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“蛟龍?zhí)?/span>”載人深潛器是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計(jì)最大下潛深度為7000米級(jí)，是目前世界上下潛最深的作業(yè)型載人潛水器。“蛟龍?zhí)?/span>”載人深潛器在海水中勻速豎直下潛過程中，下列說法正確的是（ ）

A. “蛟龍?zhí)?/span>”所受海水的壓強(qiáng)增大

B. “蛟龍?zhí)?/span>”重力小于浮力

C. “蛟龍?zhí)?/span>”不斷下沉是由于它的慣性大于它受到的阻力

D. “蛟龍?zhí)?/span>”所受的浮力逐漸較小

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