(2013?無錫一模)人類對“運(yùn)動和力的關(guān)系”的認(rèn)識經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程.
(1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動的原因,這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯誤觀點(diǎn)被人們沿用了近兩千年.
(2)十七世紀(jì),伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn),正確地揭示了“運(yùn)動和力的關(guān)系”.如圖所示,伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟:
①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達(dá)到原來的高度.
②兩個對接的斜面,讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下,小球?qū)L上另一個斜面.
③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度.
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動下去.
上述步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是科學(xué)推論,將這些事實(shí)和推論進(jìn)行分類和排序,以下正確的是
D
D

A.事實(shí)②→事實(shí)①→推論③→推論④B.事實(shí)②→推論①→推論③→推論④
C.事實(shí)②→推論①→推論④→推論③D.事實(shí)②→推論③→推論①→推論④
(3)伽利略得出:運(yùn)動物體如果不受其他物體的作用,將會
永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動下去
永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動下去
,伽利略由此開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.在我們初中物理中也用到此方法進(jìn)行研究的有
聲音能否在真空中傳播
聲音能否在真空中傳播
(寫出一個即可).
分析:(1)關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系,歷史上有兩種對立的觀點(diǎn):亞里士多德認(rèn)為,力是維持物體運(yùn)動的原因;伽利略等人認(rèn)為,力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因.
現(xiàn)在人們普遍認(rèn)為力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因的觀點(diǎn)是正確的,這一觀點(diǎn)無法經(jīng)過實(shí)驗(yàn)直接證實(shí),而是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過推理概括得出的.
(2)根據(jù)伽利略的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析答題;伽利略通過理想實(shí)驗(yàn)研究了力與運(yùn)動的關(guān)系時,應(yīng)用了推理法,研究聲音是否能在真空中傳播也用到了這種方法.
解答:解:(2)這是依據(jù)思維程序排序的問題,伽利略的觀點(diǎn)是在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過推理概括得出結(jié)論,第一步是實(shí)驗(yàn)事實(shí),即②;小球滾到右側(cè)斜面的高度與小球自由放手的位置接近,摩擦越小越接近,得出推理,如果無摩擦,小球上升的高度與自由放手位置相同,即第二步是③;繼續(xù)推理,在無摩擦的情況下如果改變右側(cè)斜面的傾斜程度,減小傾解,仍能使小球上升的高度與自由放手的位置相同,即第三步是①;繼續(xù)大膽推理,在無摩擦的情況下,右側(cè)斜面繼續(xù)減小傾角為0,即水平,則小球永遠(yuǎn)運(yùn)動,即第四步是④.按照這樣的思維程序排列順序,故D正確.
故答案為:D.
(3)伽利略通過理想實(shí)驗(yàn)得出:運(yùn)動物體如果不受其他物體的作用,將會永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動下去,研究“聲音能否在真空中傳播”實(shí)驗(yàn)也應(yīng)用了這種方法.
故答案為:永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動下去;聲音能否在真空中傳播.
點(diǎn)評:本題主要是對學(xué)生科學(xué)探究能力的考查,有機(jī)滲透對科學(xué)態(tài)度、以及科學(xué)方法的體驗(yàn)與應(yīng)用,要注意體會本實(shí)驗(yàn)所用的理想實(shí)驗(yàn)、推理法.
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9
9
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L1
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