15.某型號(hào)電熱水杯銘牌上標(biāo)有“220V 400W”字樣,當(dāng)它正常工作時(shí),發(fā)熱元件的電阻阻值為121Ω,正常工作5分鐘,電熱水杯消耗的電能為1.2×105J.

分析 由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$計(jì)算發(fā)熱元件的電阻阻值;由W=Pt計(jì)算正常工作5分鐘電熱水杯消耗的電能.

解答 解:
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,發(fā)熱元件的電阻阻值:
R=$\frac{{{U}_{額}}^{2}}{{P}_{額}}$=$\frac{(220V)^{2}}{400W}$=121Ω;
由P=$\frac{W}{t}$可得正常工作5分鐘電熱水杯消耗的電能:
W=Pt=400W×5×60s=1.2×105J.
故答案為:121;1.2×105

點(diǎn)評(píng) 本題考查電功率公式和靈活應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.某學(xué)生測(cè)得物理書內(nèi)150頁(yè)的厚度是5.4mm,則每張紙的厚度應(yīng)是72μm,合7.2×10-5m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.有經(jīng)驗(yàn)的面點(diǎn)師傅在用手從蒸籠里拿剛蒸熟的饅頭之前,總是先用手蘸上少許涼水.面點(diǎn)師傅這樣做,主要的道理和目的是( 。
A.利用涼水先對(duì)手進(jìn)行冷卻,同時(shí)由于水的比熱容又較大,避免手被燙傷
B.利用涼水蒸發(fā)吸熱,以降低手的溫度,避免手被燙傷
C.利用涼水蒸發(fā)吸熱,以迅速降低籠內(nèi)水蒸氣的溫度,避免手被燙傷
D.利用涼水把手與熱饅頭隔開,以避免手被燙傷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.火車站臺(tái)上會(huì)劃上一條警戒線,乘客要站在安全線外候車,原因是火車急駛而過(guò)時(shí),線內(nèi)的空氣流速增大、壓強(qiáng)減小,易發(fā)生危險(xiǎn).(填“增大”“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.以下設(shè)計(jì)或操作是為了增大摩擦的是( 。
A.鋼軌鋪設(shè)在枕木上B.試用扳手上緊螺絲
C.坐車時(shí)要求系上安全帶D.鞋底上有凹凸不平的花紋

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.將底面積為2S的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上,把質(zhì)地均勻的實(shí)心圓柱體物塊豎直放在容器底部,其橫截面積為S,如圖1所示,然后向容器內(nèi)緩慢注入某種液體,物塊始終直立,物塊對(duì)容器底部的壓力與注入液體質(zhì)量關(guān)系如圖2所示,完成下列任務(wù):
(1)判斷物塊的密度與液體密度的大小關(guān)系,并寫出判斷依據(jù);
(2)求注入液體的質(zhì)量為m0時(shí),物塊對(duì)容器底部的壓力;
(3)求注入液體的質(zhì)量為m1時(shí),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖甲所示,邊長(zhǎng)為10cm的立方體銅塊浸沒在水中,受到的浮力10N;如果將該立方體銅塊置于圖乙的位置,浮力是10N;如果把這個(gè)銅塊壓扁,再把它浸沒在酒精里,其所受的浮力將變。ㄌ睢白兇蟆、“變小”或“不變”g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖電器中,在正常工作時(shí),消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( 。
A.
        電飯鍋
B.
       電餅鐺
C.
       電風(fēng)扇
D.
         微波爐

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示,用同一支密度計(jì)測(cè)量甲乙兩種液體的密度,密度計(jì)在甲乙液體中所受到的浮力關(guān)系F甲=F,液體的密度關(guān)系應(yīng)為ρ甲< ρ.(均填“>”“>”或“=”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案