【題目】我國(guó)幅員遼闊,相同緯度上內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大,其主要原因是( )
A.地勢(shì)的高低不同
B.水和陸地的比熱容不同
C.日照的時(shí)間不同
D.離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】搓手能使手的溫度升高,這是用 的方法使手的內(nèi)能增加;生活中我們經(jīng)?吹剿緳C(jī)往汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱里灌水,這是因?yàn)樗?/span> 大,所以在相同條件下水能帶走較多的 ,冷卻效果好。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車(chē)和數(shù)值鐘“測(cè)量小車(chē)的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”
小車(chē)由甲至乙 | 小車(chē)由乙至丙 | 小車(chē)由甲至丙 | |
路程s/cm | 0.26 | ||
時(shí)間t/s | 4 | ||
平均速度v/(cm/s) | 0.15 |
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表
(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車(chē)全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎?為什么?
(3)該實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具是 和 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把新鮮蔬菜快速冷凍后放到低溫真空環(huán)境中,蔬菜很快就變干燥了,這樣既能長(zhǎng)期保存又能保持原有的營(yíng)養(yǎng)和味道.在加工過(guò)程中,蔬菜中的水先凝固,然后( )
A.汽化 B.液化 C.凝華 D.升華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我班物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來(lái)探究杠桿的平衡條件.
(1)若杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿平衡嗎? .(選填“平衡”或“不平衡”)
(2)為盡量減小杠桿自身的 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,如圖甲中,應(yīng)將右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);將杠桿調(diào)在水平位置平衡還可以方便的測(cè)量 .
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為 N.
(4)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”.這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,為解決本實(shí)驗(yàn)方案的這一不足,請(qǐng)你給他們一個(gè)合理的建議: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究液體蒸發(fā)快慢跟液體溫度的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制 不變,改變 (選填下列序號(hào))①液體的溫度;②液體的表面積;③液體上方空氣流速.
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