“神舟九號(hào)”載人飛船完成各項(xiàng)任務(wù)后,在返后的過(guò)程中,返回艙進(jìn)入大氣層將通過(guò)一段黑障區(qū),這一段時(shí)間飛船將“燒成”一個(gè)大火球,如圖所示,而飛船內(nèi)的宇航員卻安然無(wú)恙,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.飛船“燃燒”是由于高速運(yùn)動(dòng)的飛船與大氣層摩擦,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.飛船“燃燒”是由于高速運(yùn)動(dòng)的飛船與大氣層摩擦,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.飛船“燃燒”是航天員為了消除太空細(xì)菌采取的高溫消毒措施
D.飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化,從而放出了大量的熱保護(hù)了飛船
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
探究水果電池:下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起走進(jìn)“水果電池”實(shí)驗(yàn)課堂.
(1)如何驗(yàn)證水果能做成電池.可以選用電流表或電壓表,看接上后指針是否會(huì)_____.水果電池實(shí)現(xiàn)的是_____能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)如何確定水果電池的正負(fù)極可以把電流表或電壓表的接線柱分別接在兩金屬片上,根據(jù)指針的__________來(lái)判斷.如圖是小明同學(xué)把兩種不同的金屬片插入檸檬,制成的“水果電池”.用電壓表測(cè)量水果電池的電壓,則金屬片B是水果電池的________極.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了研究電阻跟哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)中必須 ( )
A.保持一個(gè)因素不變,改變其它因素,比較電阻中電流的大小
B.一次只改變某一因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中的電流大小
C.同時(shí)變化多個(gè)因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流的大小
D.保持電阻兩端電壓不變,同時(shí)改變一個(gè)或幾個(gè)因素,比較電阻中電流大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是某電熱器的工作原理圖,R1、R2是發(fā)熱電阻,虛線框?yàn)殡姛崞鞯慕饘偻鈿。它用一個(gè)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)可以實(shí)現(xiàn)電熱器多檔位工作的要求。其中旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤,在圓盤的左邊緣依次有4個(gè)金屬觸點(diǎn)①、②、③、④,右邊緣是一金屬板,可繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開(kāi)關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片,轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān)旋鈕可以將左邊緣相鄰的兩個(gè)觸點(diǎn)與右邊緣的金屬板同時(shí)連通。如旋到圖中位置S時(shí),金屬滑片將1、2兩觸點(diǎn)同時(shí)與右邊緣金屬板接通。
(1)如果請(qǐng)你為這臺(tái)電熱器配備一個(gè)三腳插頭,如圖乙所示,應(yīng)該將電路圖中的地線接到插頭的 (選填“G”、“L”或“N”)腳。正常情況下,火線和零線之間的電壓為_(kāi)______V。
(2)小明想在電路中加一個(gè)“傾倒開(kāi)關(guān)”,使電熱器被碰倒時(shí)能自動(dòng)斷開(kāi)電路,以免引起火災(zāi)。該開(kāi)關(guān)最好應(yīng)安裝在示意圖中A、B、C、D、E中的 _點(diǎn)處。
(3)如果 R1=R2,旋鈕開(kāi)關(guān)旋到位置S時(shí)的電功率為1000W,求R1和R2的阻值。
(4)當(dāng)旋鈕開(kāi)關(guān)旋到位置T時(shí),通電1 min產(chǎn)生的熱量是多少?
(5)某種橡皮絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量(長(zhǎng)時(shí)間通電時(shí)的最大安全電流)如下表,請(qǐng)你計(jì)算說(shuō)明應(yīng)選橫截面積為多大的銅芯導(dǎo)線作為該電熱器的輸出導(dǎo)線,才符合既適用又經(jīng)濟(jì)的原則?
導(dǎo) 線 規(guī) 格 | ||||
導(dǎo)線橫截面積S/mm2 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2.5 |
安全載流量I/ A | 4 | 8 | 12 | 20 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一盞電燈未接入電路時(shí)的燈絲電阻為55Ω,接到220V的電源上正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流為0.5A,則該電燈的額定功率為_(kāi)____W;從剛接通電源到正常發(fā)光過(guò)程中,電燈的最大功率為_(kāi)______W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是小莉同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓規(guī)律時(shí)的實(shí)物連接圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),燈L1不亮,燈L2亮,電流表和電壓表均有讀數(shù),則故障原因可能是( )
1、 L1斷路 B. L2斷路 C. L1短路 D. L2短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從a端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如右圖所示,則電源電壓為_(kāi)__ ___V,R2的最大阻值為_(kāi)_ __Ω,R1的阻值為_(kāi)_ __Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“保護(hù)環(huán)境、控制和減少大氣污染”成為社會(huì)公眾日益關(guān)心和談?wù)摰脑掝},下列措施中,你認(rèn)為不科學(xué)的是( )
A.居民家取暖爐的煙囪加高,以減少空氣污染
B.冬季采取集中供熱,去掉一家一戶的取暖爐,以提高燃料的利用率
C.改進(jìn)燃爐設(shè)備,加裝消煙除塵裝置,以減少煙塵的排放量
D.在城市普及煤氣和天然氣的使用,在農(nóng)村使用沼氣,改善空氣質(zhì)量
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