【題目】通過(guò)直接感知的現(xiàn)象推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí),這是物理學(xué)中常用的方法.例如, 現(xiàn)象1:用手很難將固體壓縮,推測(cè);固體內(nèi)分子之間有
現(xiàn)象2:酒精和水混后體積變小、推測(cè),分子之間有

【答案】斥力;間隙
【解析】解:通過(guò)固體很難被壓縮,可以推測(cè)分子之間有斥力.

酒精和水混合后總體積變小,可以推測(cè)分子之間有間隙,

所以答案是:斥力;間隙.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分子間的作用力的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握固體、液體壓縮時(shí)分子間表現(xiàn)為斥力大于引力. 固體很難拉長(zhǎng)是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某導(dǎo)體接在電路中,如果把加在該導(dǎo)體兩端電壓減小到原來(lái)的一半,保持溫度不變,則下列關(guān)于導(dǎo)體的電阻和通過(guò)它的電流的說(shuō)法正確的是

A. 都減小到原來(lái)的一半

B. 都保持不變

C. 電阻不變,電流減小到原來(lái)的一半

D. 電阻不變,電流是原來(lái)的2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的軍事觀察孔,人可以通過(guò)孔觀察外面,現(xiàn)在在孔中嵌入玻璃磚后觀察的范圍將( )

A.變大
B.變小
C.不變
D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事例屬于平面鏡成像應(yīng)用的是(
A.照相機(jī)鏡頭前加裝濾色鏡
B.電焊工人焊接時(shí)戴面罩
C.舞蹈演員用鏡子觀察自己的姿勢(shì)
D.小華戴眼鏡矯正視力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn),圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi).當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開(kāi)始下落,分別測(cè)得小重物到達(dá)15cm、30cm、45cm處所用的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:


(1)要完成該實(shí)驗(yàn),需要用到的主要測(cè)量工具是刻度尺和;
(2)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中小重物(選填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(3)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過(guò)程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法:
方法1:v= =…
方法2:v= =[ + ]÷3=…
以上兩次計(jì)算方法正確的是(選填“方法1”或“方法2”);
(4)在甲實(shí)驗(yàn)中,為了測(cè)量鉛筆沿硬紙板下滑的平均速度,應(yīng)使紙板較長(zhǎng)且保持較(選填“大”或“小”)的角度;
(5)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是(寫出一點(diǎn)即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】今年中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)兩節(jié)相連“黃金周”共計(jì)8天,張華的爸爸帶著全家自駕到川西游玩,行駛在回重慶的渝﹣﹣遂高速公路途中,

(1)在經(jīng)過(guò)如圖所示的標(biāo)志牌下時(shí),速度已達(dá)35m/s,并仍以此速度在向前開(kāi)行,這輛車是否違反了交通法規(guī),為什么?
(2)如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌處開(kāi)到重慶需要多少時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小車從斜面上某一高度由靜止開(kāi)始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計(jì)空氣阻力).下列說(shuō)法正確的是(
A.小車在斜面上下滑的過(guò)程中,如果選擇木板作為參照物,小車是靜止的
B.小車從斜面上開(kāi)始下滑到撞擊木塊后靜止的過(guò)程中,小車的機(jī)械能先變大后變小
C.木塊對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D.若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng),最終木塊的動(dòng)能將保持平衡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一根針插在絕緣底座上,把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端.當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí),鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),這表明:帶電物體能輕小物體,力可以改變物體的 . 將塑料棒取走,鋁箔條由于不能立即停止運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為節(jié)能環(huán)保,連云港市的出租車采用天然氣作燃料.某出租車重為1.2×104N,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為0.03m2 , 該車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為Pa.一乘客乘坐該車去90km外的某地,用了1.5h,消耗天然氣4kg,則該車的平均速度為km/h.假設(shè)天然氣完全燃燒,將釋放J的熱量(天然氣的熱值q=4.4×107J/kg).

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