用如圖所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升0.1m,拉力F為6N.下列說(shuō)法中正確的是(  )
分析:從圖可知,對(duì)物體所做的功為有用功,拉力F所做的功為總功,已知物重和物體上升的高度,可以求出有用功,已知拉力F和S,可以求出總功,并在此基礎(chǔ)上可以求出額外功和機(jī)械效率.
解答:解:所做的有用功:W有用=Gh=10N×0.1m=1J,
從圖可知,S=3h=0.3m,
拉力所做的總功:W=FS=6N×0.3m=1.8J,
所做的額外功:W額外=W-W有用=1.8J-1J=0.8J,
滑輪組的機(jī)械效率:η=
W有用
W
=
1J
1.8J
≈55.6%.
對(duì)照各選項(xiàng)可知,只有B符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有用功、總功、額外功和機(jī)械效率的計(jì)算,需要注意的是h與s的關(guān)系應(yīng)借助圖象確定,屬于易錯(cuò)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?錦州)用如圖所示的滑輪組將重為800N的物體勻速提高2m,所用拉力為500N,滑輪組的機(jī)械效率為
80%
80%
;若仍用該滑輪組,提升相同重物,改變繩子的纏繞方式,則滑輪組的機(jī)械效率將
不變
不變
 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的滑輪組將重300N物體勻速提升4m,用了2s的時(shí)間,動(dòng)滑輪的總重力為100N.不計(jì)繩重及摩擦,則下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?路北區(qū)一模)小明用如圖所示的滑輪組將重為5N的重物以0.2m/s的速度勻速提升1m,若拉力為3N(略繩重和輪摩擦),則機(jī)械做的有用功為
5
5
J,拉力的功率為
1.2
1.2
W,此滑輪組的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%
;當(dāng)動(dòng)滑輪重超過(guò)
5
5
N時(shí),使用該滑輪組提該物體時(shí)不再省力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

工人用如圖所示的滑輪組將重2000N的物體勻速提起2m,所用拉力為800N,時(shí)間為50s,不計(jì)摩擦和繩重,求:
(1)滑輪組的機(jī)械效率
(2)拉力做功的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明用如圖所示的滑輪組將總重為180N的重物勻速提升3m,此時(shí)他測(cè)得這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率為75%.不計(jì)繩重和滑輪的摩擦阻力,求:
(1)小明使用這個(gè)滑輪組提升重物的過(guò)程中,所做的有用功、額外功各是多少?
(2)若小明組裝滑輪組所用的繩能承受的最大拉力為100N,則這個(gè)滑輪組能達(dá)到的最大機(jī)械效率是多少?

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