下列事例中，利用聲傳遞能量的是


  1. A.
    遠處隆隆的雷聲
  2. B.
    利用超聲波擊碎體內(nèi)結(jié)石
  3. C.
    買西瓜時拍一拍
  4. D.
    醫(yī)生用聽診器診病
B
分析：物體振動，才能產(chǎn)生聲音．聲音傳播需要介質(zhì)．聲音可以傳遞能量，也可以傳遞信息．
解答：A、遠處隆隆的雷聲，說明天氣的變化，是利用聲音能夠傳遞信息，不符合題意；
B、超聲波通過傳遞能量可以擊碎結(jié)石，說明聲音可以傳遞能量，符合題意；
C、買瓜時拍拍是通過聲音聽一聽西瓜是否成熟，是利用聲音能夠傳遞信息；
D、醫(yī)生用聽診器診病，是利用聲音能夠傳遞信息；
故選B．
點評：本題考查的是聲音可以傳遞能量，聲音在傳遞過程中，可以傳遞能量也可以傳遞信息．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

下列事例中不能說明液體能傳聲的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列事例中不能證明液體能傳聲的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2011-2012年江蘇省宿遷市宿城區(qū)耿車初二第一學期第一次月考物理卷 題型：選擇題

下列事例中不能證明液體能傳聲的是（      ）

   A. 漁民利用電子發(fā)聲器把魚引到網(wǎng)里      B. 將要上鉤的魚會被岸上的說話聲嚇跑

   C. 依靠潛水艇的聲音，判斷潛水艇的位置  D. 水龍頭發(fā)出“嘩嘩”的流水聲

 

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科目：初中物理 來源：2011年宿城區(qū)耿車八年級物理第一學期第一次月考試卷 題型：選擇題

下列事例中不能證明液體能傳聲的是（      ）

  A. 漁民利用電子發(fā)聲器把魚引到網(wǎng)里     B. 將要上鉤的魚會被岸上的說話聲嚇跑

  C. 依靠潛水艇的聲音，判斷潛水艇的位置  D. 水龍頭發(fā)出“嘩嘩”的流水聲

 

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：單選題

下列事例中，利用了回聲的是
[     ]
A．用傳話筒喊話  
B．影劇院的內(nèi)壁裝修得凹凸不平  
C．利用聲吶測海底的深度  
D．醫(yī)生用聽診器檢查病人的心跳

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